CAD大赛与我国CAD教育现状分析

邓学雄， 熊志勇， 刘 林， 熊 巍

（华南理工大学设计学院，广东 广州 510006）

2011年，我国组队参加了第41届世界技能大赛，在国内引起了较大的反响。世界技能大赛中的CAD机械设计项目与我国高校工科类专业的机械设计、机械制图、机械制造、计算机绘图等课程密切相关。通过大赛我们体会到世界级的技术人才不只是局限在操作技能方面，还要求很全面的专业知识和很高的综合素质，对于中国选手还需要有很强的英语能力。我国CAD教育成果已经渗透到各个领域，尤其在机械行业，CAD应用呈现出既有广度又有深度的现状。即便如此，随着科学技术的不断发展，对CAD教育不断提出新要求。世界技能大赛CAD机械设计项目的竞赛内容和要求，更是引起我们在教学改革发展上的新思考。

1 世界技能大赛

世界技能大赛（Worldskills International）是由世界技能组织举办，代表国际最高水平的世界性职业技能竞赛。其宗旨是通过成员之间的合作，促进青年人、培训师的职业技能水准的提升，并积极推广职业技能，加强各国在职业技能领域的合作与交流。该大赛自 1950年在西班牙马德里首次举行以来，目前每2年举办1次，包含46个项目，至今已举办了 41届，被誉为“技能界的奥林匹克”。

世界技能大赛中的 CAD 机械设计(Mechanical Engineering Design – CAD)项目，遵循相关行业和国际标准化组织(ISO)的最新标准，涵盖了行业技术人员应用计算机辅助设计(CAD)工具建立工程产品设计的模型、图纸，包含制造信息和涉及机械产品设计的零部件文档编制工作。……