摘 要:信号与系统是电子类、通信类本科专业的一门重要专业基础课,其实验多数高校是用硬件设备来完成,但是存在一定的问题。本文以满足教学需要为出发点,以提高教学质量为目标,提出了一种具有学习和科研引导性的仿真实验平台方案。
关键词:信号与系统;实验;仿真平台
0 引言
在信号与系统课程开设初期,国内外各院校就已经意识到,要深刻理解这门课程,必须在理论授课的同时,让学生通过实验建立直观概念。因此,在这个时期,许多大学开发了实验箱。随着算法工程化思想与技术的逐步成熟,人们越来越重视在MATLAB下进行的仿真实验。在九十年代,国外一些一流大学,如麻省理工大学、牛津大学、斯坦福大学等将信号与系统课程与计算机紧密结合,采用计算机完成信号与系统课程实验教学,并将其称之为计算机实验,即利用MATLAB软件进行仿真,做到了基本原理可视化和基本运算可操作化。在2000年初期,我国向国外高校学习,并逐步引入基于MATLAB的仿真实验平台。本文根据我国此课程的教学现状,进行了信号与系统仿真实验平台研究。
1 现有实验方式以及存在的问题
目前国内高校信号与系统实验完成情况大致可以分为四类:1.采用MATLAB软件仿真 2.采用软件仿真和实验箱结合;3.采用实验箱;4.没有开设实验。做的比较好的就是将传统实验与MATLAB仿真结合,针对课程设置应用实例进行综合性、自主设计性等实验。但是由于学校条件等限制,我国多数高校信号与系统课程实验教学通过自主开发硬件设备或购买实验箱来完成,甚至一些三本院校由于投入经费不足而不能完成实践教学。……