网络时代如何做好共青团的思想引领工作

孙辉

【摘 要】网络时代，共青团工作出现了新的挑战，青少年的聚集方式、动员方式、活动平台等都因为网络的出现而发生了巨大的变化。在新时期，做好共青团的思想引领工作，要建立并完善思想管理体制、拓展网络渠道、关注青春偶像、了解青年需求。

【关键词】网络时代；共青团；思想引领

网络是人们信息交流、使用的重要工具，它借助文字阅读、图片查看、影音播放、下载传输、游戏聊天等软件工具从文字、图片、声音、视频，等方面给人们带来极其丰富和美好的使用和享受，成为现代人生活方式的重要内容。中国互联网络信息中心（CNNIC） 数据显示，截至2012年年底，中国网民数量已超过6亿，增长速度更加趋于平稳。在网民总数中，10-29岁的青年占55.7%。在这样的环境下，共青团工作的创新也就显得非常的急切。

1.网络化条件对共青团工作的挑战

1.1倡导的主流思想被各类网络舆论持续冲刷

网络提供了一种“时间无主控、空间无主控”的信息传播方式。受技术、管理等层面的因素，主流思想及正面信息一般不可能像网络技术一样随时随性地发布，而一些消极、片面甚至反动的思想文化及违反社会公民道德的信息却在网络上肆意传播。青年多有“猎奇”心理，往往缺乏对信息进行常识性、客观性研判的能力，而主流思想由于长期高、大、空的特点，容易被青年选择性地放弃。所以，要在网络时代发布和引领舆论技术，对当今共青团组织来讲，显得尤为必要。

1.2青少年聚集方式和动员方式发生了巨大改变

与传统媒体相比，网络新媒体具有开放、平等、自由等特点，更富有表现力和感染力，因而吸引大量青少年参与其中。特别是社交类网站已成为大学生网上集中活动和聚集的平台。随着网民聚集规模的不断扩大和信息技术的提升，青少年网络自组织开始涌现，发展迅猛。这些自组织主要通过网络或手机联系和组织活动，深刻影响和改变了青少年的交往模式和群体参与模式。部分网络自组织将网上行为与线下行为相结合，不断向线下发展，常常“以虚带实”影响社会，具有很强的社会动员力和行动力。

1.3网络新媒体深刻影响着共青团的整体工作

实现“两个全体青年”是共青团工作的重要目标。传统的工作思路是按照行政层级去组织青年、开展工作。在市场经济和互联网的双重作用下，体制外青少年远远多于体制内青少年，而且青少年个体的原子化与再组织化相互交织。共青团原有的组织动员模式已经不能对全体青少年形成有效覆盖和影响，工作内容和工作方式需要不断进行完善和调整。从组织青少年的角度看，用传统方式发倡议、开会、搞活动，是各级共青团组织一贯做法。在网络时代，新媒体提供了一种高效快捷、广覆盖、低成本、平等互动、不受时间空间限制，且为青年乐于接受的组织动员方式，这就要求我们在工作方式上进行更多的转型和创新。从引导、服务和维护青少年权益的角度看，传统工作方式已不能完全满足当代青少年学习交流、购物娱乐、自我展示、表达意愿和反映问题等各方面需求。共青团组织要全面把握青少年身心健康、个人成长、事业发展、社会参与、权利表达等普遍需求与互联网的密切关系，充分利用网络把引导、服务、维权等工作做深做实。

2.网络时代做好共青团思想引领的方法

思想引领的路径与方法的研究一直以来是共青团建设中不可或缺的重要环节，尤其是在网络时代，相关部门更应该加大对共青团思想引领路径的探讨，以便使共青团的发展能够适应社会发展的要求，使之更具时代性。以下是笔者的一些观点。

2.1逐步建立与完善思想管理体制

在新的历史时期，相关部门必须根据时代发展的要求与新的历史责任不断建立完善共青团的思想管理体制，切实地提高管理水平，同时，还应该建立充分的保障机构，以满足青年教育工作现代化的要求。此外，还应进一步完善科学考核考评制度，使共青团的精神成果逐步转化为物质成果，使青年始终将个人利益和群体利益紧密结合起来，并将青年日常所关切问题作为工作突破口，使思想政治教育深人青年的思想、工作、学习和生活，随时掌握青年学生的思想动向，并积极主动为他们的健康成长做好导向工作。

2.2体察时代特征，拓展网络渠道

纵览古今，人类已经从原始社会、农业社会、工业社会进入到当今的信息社会，而计算机技术的运用和互联网的发展是当今信息社会的重要体现，目前计算机信息技术已经成为21 世纪人类的生存空间与社会变革的力量。面对新的网络时代，对于共青团思想建设，一些传统的教育模式与方法已经不能适应其发展，因此，这就需要相关部门必须不断引进新的教育渠道，开拓新的教育模式，切实为共青团的思想建设提供机遇和条件。调查显示，这些年来我国各级团的组织越来越清晰地认识到网络在思想引领中的作用，努力把思想教育领地拓展到网络世界，将网络渠道引导共青团的思想建设工作中来，不断创新共青团的工作方式方法，取得了很好的效果。因为借助于计算机互联网技术，可以对共青团设置思想调查、心理咨询、热点问题对话、生活时尚以及求职指导等栏目，及时掌握新的思想动向，并根据网络信息的调查结果及时作出新的疏导，从而极大地扩展了共青团思想引领工作的覆盖面。

2.3注青春偶像，相信榜样的作用

由于共青团各方面正处于发展阶段，思想意识还不完善，其意志、性格正处于形成的过期之中，尚未定型，有很强的模仿性。这些年来，共青团坚持用榜样引领青年的思想建设，一代又一代青年的成长无不刻有该时代榜样人物引领的力量。例如，雷锋、陈景润、张海迪、徐洪刚、中国女排、杨利伟等，都能够成为共青团思想建设与学习的好楷模，通过榜样作用能够充分发挥了卓有成效的引领作用。尤其是当今新的历史时期，社会文化发展呈现多元化的势头，尤其是流行文化和网络媒体的影响，青年的偶像出现了一些新的趋势： 从单一的英雄楷模走向多种类型的偶像崇拜，并且出现个性化，从社会推崇的具有普遍性的榜样走向更多地从自己“身边”、“近处”、“同龄人”中寻找榜样。因此，这就要求相关部门必须根据共青团员的这一性格特征，充分发挥榜样引领的作用，切实地将共青团的思想建设落到实处。

2.4了解青年需求，教育融入服务

在新的历史时期，对于如何有效地引领青年的思想建设，就必须深入了解青年身心发展有什么特点以及心理需求，然后根据其实际情况将教育融入满足青年成长需求的服务之中。所以将思想引领融入到教育工作中并将其与教育服务有机结合起来，在教育中有服务，在服务中有引导。这样的教育，才能称得上是根据青少年的具体实际而进行的，产生心悦诚服的感化效应。从而有利于帮助青年解决其生活的各种压力，又有助于解除青年的消极心态，激励积极向上的人生取向。

3.结语

网络时代的发展不可逆转，新媒体的运用会越来越广泛。我们要围绕共青团工作的大局，正视网络时代青少年发展中的矛盾和问题，结合自己的专长和兴趣，勤于思考，深入研究，多出成果，出好成果，更有效地促进青少年工作的发展和青少年的健康成长。

【参考文献】

[1]汪鸿燕.网络时代的青少年与共青团工作研究.中国青年研究，2012（02）.

[2]许燕青.网络发展对青少年的影响及对策研究.电脑编程技巧与维护，2012（02）.