对比在编排设计中的应用

卢薇　张洁慧　黄晟青　周志辉

【摘 要】对比的使用，极大的丰富了编排设计的视觉美与形式美过程。对比创造了美，创造了重心，创造了主次，突出了主题，明确了信息的层次。本文通过色彩的对比、形的对比、空间的对比和心理的对比四个方面分别阐述了在编排设计过程中，对比这一手段的应用。

【关键词】对比；编排设计；冲击力；视觉；

文章编号：ISSN1006—656X（2013）09 -0101-01

对比，强调主题的视觉冲击力，并丰富画面意味。在一定的视觉环境中，将两种或多种不同的视觉元素按照一定的规则结合起来，安排在同一页面里中进行相互对照，从而形成个元素之间不同属性的反差，使得视觉元素某一方面的特征显得更为明显，可以极大的增强各个视觉元素独特的属性，从而给视觉受众者留下十分深刻的视觉印象。编排设计是按照一定视觉表达内容的需要和审美的规律，把各种文字、图形和其他视觉元素加以组合编排、表现的一种视觉传达设计方法。利用对比的手段，可以在编排设计中突出主题，创造视觉冲击力，并能使页面充满丰富意味。冰与火是两种极端，漫天冰雪的画面，给人寒冷与肃穆感，而熊熊大火截然相反，让人感到炎热与奔放。在寒冷雪夜中一堆温暖的小火，这种冷酷与温暖的对比会让画面受众者更加体验到温暖的不易，温情的即逝。总结来说，这里的对比是冷色与暖色、大与小、空间还有心理的对比。接下来从以上几个方面，讨论一下对比在编排设计中的应用。

一、色彩的对比

列宾说过，色彩即思想。多变的色彩的形成有无数种可能，色彩的明度、纯度、色相、冷暖都可以成为变化的原因和对比的属性。在编排设计中还有个众所周知的技巧，在设计适合长时间阅读的页面时，常常采用浅色背景，深色字体，因为这种深浅对比会让眼睛更适应。色彩的刺激不仅在生理上有重要影响，在心理上也是。比如说红色给人温暖热情感，白色给人纯洁的联想，绿色带来生机勃勃。同时色彩还会对所产生的心理反应起到加强与削弱的作用。因此正确处理编排设计中的色彩对比是个重要问题。为了创造生动的视觉印象，各元素的集合有规律可遵循，色彩的明度对比、冷暖对比和色相对比的排列组合根据和文字不同的运用，形成的反差与对比会使信息层次的呈现形式表现的更加清晰。

二、形的对比

形也是视觉语言的重要部分，形的对比处于空间关系中，比如说正负形的转换，大面积的雪与小范围的火，远山与近处的树叶。这种视觉元素与画面空间层次的变化带来的视觉语言丰富之极。而编排中各种形的外形轮廓各不相同，彼此产生的对比关系也是增强画面表现力的手段。文字组成的形在保留了字面信息功能的同时也在视觉语言的表达上有自己的魔法。我们都知道，一段文字在可读的情况下可以自由的创造成各种轮廓，这种轮廓给了设计者广阔的表现空间，在编排中这些形的对比不得不说实在是给了设计者很大的发挥余地。

三、空间的对比

说了形，我们再来谈谈空间。视觉元素组成出的图形中，有的元素作为背景退后，有的图形与背景的对比越强烈，图形突出就越明显。不同的元素通过色彩、外形、大小和位置的统一，突出相似的地方，自然就容易组合成页面中的一个整体，通过与别的元素的对比突出，表达了清晰的信息层次。

空间对比层次的变化还有一种手法是肌理对比的运用。粗糙的肌理与光滑的肌理不用说，给人的感觉是不同的。质感的对比有自己的魅力，它可以引起视觉接受者强烈的关注力，刺激观看者的视觉感官。密集的肌理与扩散的肌理就像近处的树叶与远处的山峦，给人深度的联想，刺激视觉接受者创造出深度空间关系。

四、心理的对比

最后要说的是心理的对比。格式塔心理学，即完形心理学，是平面设计中重要的视觉心理学理论依据。平面设计是视知觉的活动，形的感知是视知觉活动瞬间的组织产生的感知，是由直觉理解而形成的整体。人们在观看事物时并不是只要一看，就能立刻感知一个形象的各个单一组成部分，而是眼与脑共同作用，把各个部分组合起来，使其形成一个更便于理解的完整整体。在一个格式塔，即一个完形内，人眼所能接受的不相关联的整体单位只有少数几个。这种能力的大小取决于这些整体单位的相似、差别与彼此的位置关系。处理页面元素的构成、位置与组织关系，就是编排设计。如何区别不同与相似？这就是对比需要做的工作。通过对比的过程，就能产生出易于理解的画面。画面通过页面的视觉元素以及相互之间的关系对比来表达。如果没有不同，没有对比，就没有灵魂。通过对视觉心理的分析，合理使用对比，有助于设计者更好的感知发现审美的规律，设计出符合认知习惯与审美需要的作品。人们的感受从生理出发，一直到心理，从对比中辨别，从对比中体验，认识不同，识别事物。

在编排设计中，单一存在的视觉元素是苍白的，在同一个视觉空间中，多种视觉元素存在了必然对比。如何设计处理各个元素之间的关系是一个重大的问题。一个好的设计者会聪明的使用对比使信息可读，创造视觉美感，吸引大家眼球，有效传达信息。

参考文献：

[1]【美】鲁道夫·阿恩海姆《艺术与视知觉》[M]四川人民出版社，1998.

[2]【英】加文·安布罗斯，保罗？哈里斯《版式设计》[M]中国青年出版社，2008

[3]【德】库尔特·考夫卡，《格式塔心理学》[M]浙江教育出版社，1997