滁州职业技术学院2013级新生心理健康UPI调查报告

王 会，张 军

（滁州职业技术学院，安徽 滁州239000）

一、调查意义和目的

心理健康教育工作越来越受到学院的重视，近年来发展迅速，工作水平和规模都有了较大的提高，其中如何筛查出心理上有问题的大学生，以及如何判定大学生存在的心理问题，是学院心理健康教育工作的重要内容。大一新生作为大学群体较为特殊的一部分，他们刚从高考的压力下走出来，对大学的生活还没有适应，理想和目标暂处于“真空”状态，面对大学陌生的环境，容易产生较多的心理困惑和心理问题。

为了了解滁州职业技术学院2013 级新生的心理健康的整体状况，甄选和筛查出存在心理问题的学生，分析存在心理问题的原因，从而针对存在心理障碍的学生早发现，早诊断，早治疗，避免一些极端的突发事件的发生。同时为学院教育教学和学生管理部门提供有效的信息参考，促进学院的心理健康教育和思想政治教育工作。

二、调查方法

（一）测试对象：全体2013 级学生。

（二）测试问卷：大学生人格问卷量表（UPI）。

大学生人格问卷量表（UPI） 是University personality Inventory 的简称，问卷是1966 年日本大学心理咨询员和精神医生集体编制而成的，主要针对大学新生，用于了解新生入学时的精神健康状况，包括学生中的神经症、精神分裂症以及学生可能出现的其他状况，如轻生、烦恼、不满、冲突等，具有较好的信度和效度。

UPI 问卷由三部分组成，共64 题（包括60 道测试题，4 道测伪题）。第一部分是4 道题目，用于了解学生基本结构与思想状况，可以作为问卷结果分析的参考；……