乌力吉吉日嘎拉
摘 要:近几年我国教育改革力度不断加大,要求对学生进行全面培养,因此德育成为高中教学中一项重要的任务。目前,在我国高中实行的都是班主任管理制度,班主任不仅要在学习上指导学生,还要在德育上对学生进行教育。高中生面临着高考的压力,这就致使班主任把大量的工作时间放在学生的成绩指导上,没有对学生进行德育,在一定程度上严重阻碍了学生德育的发展。主要从高中班主任德育教学方面分析,提出可行的教学意见,提升高中德育教学的质量。
关键词:高中班主任;德育;教育策略
教育的改革,新课标的推行,对班主任提出了更高的要求,不仅要在学生的成绩方面取得优异的成绩,还要在德育上有一定的成就,同时还要多多和学生进行交流沟通,了解学生的心理状况,帮助学生解决心理上的问题,促进学生全面发展,这对班主任来说是一项艰巨的任务,要求班主任花费大量的时间、精力、感情在学生身上,一心为学生着想。所谓的德育并不是说对学生进行思想上的教育,如果只是单纯的思想教育是远远不够的,班主任必须了解学生的心理,解决学生心理上的问题,两者结合才能达到德育教学的目标。
一、目前高中德育教学上出现的一些问题
在目前的高中德育教学上面临一些严峻的问题,严重阻碍了学生的发展。高中生正处于青春期,与社会的接触比较少,经验少,思想不成熟,虽……