李学文
小马是一名文科考生,他出生在山区一个普通的人家,父母都是老实巴交的农民。父母将所有的希望都寄托在他的身上,希望他可以考个好的大学去改变自己的人生,改变自己的命运。小马性格安静,不太说话,但学习努力、刻苦。2012年他参加高考,高考分数超过当年一本线72分。他没有明确的目标,但有一个强烈的想法:以这个分数,要是不读个“211”“985”,真是亏大了!而且,不上这样的学校也实在觉得丢面子。于是,在填报志愿时,小马分别填写了三个“211”大学,并“服从调剂”,结果,他被调剂到了南开大学社会学专业。入学后他才发现,自己对该专业一点都不感兴趣,尽管在重点院校读书,心里却并不痛快。
“掐着院校的最低录取分数线报考,很容易出现不能学习心仪专业的问题。”许多考生和家长都认为,考分应与学校对等,高分就该上好学校。“其实,最好的学校不一定是最好的选择,因为人跟人都有差异,适合自己的才是最好的。”
建议家长在填报志愿时要着眼于长远,与考生的兴趣、爱好和特长相结合。如果孩子的未来目标是专业型职业,如工程师、律师、医生、会计等,那么,应该直接报考对应专业;如果孩子未来的目标是能力型职业,如销售,可以学习市场营销,也可以学习工商管理。值得注意的是,如果将来考虑“转专业”或“转行”,专业选择要格外慎重。向“专业型”转很难,比如会计转医学;向“能力型”转则相对容易,比如电气工程转市场营销。
报考时,“志愿梯度”也至关重要。……