数学课堂上如何培养学生的创新意识

胡煜伟

中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2014）01-0031-02

创新人才的培养是社会发展的需要，是历史的潮流。如何培养学生的创新意识与创新能力已成为社会教育面临的一项迫切任务，也正是我们课程改革的终极目标。作为一名教师，不仅要使学生掌握知识，更重要的是对学生进行创新意识、创新思维和创新能力的培养。而课堂是学生探索求知的主阵地，教师要为学生提供充足的时间和空间，让学生主动参与，主动探究，在动手操作、合作学习、开放练习中培养创新意识。下面就数学课堂教学中如何培养学生创新意识谈一点体会。

一、构建和谐的教学氛围，提供创新的良好心理环境

心理学家罗杰斯说过：“一个人的创造力只有在他感觉到‘心理安全和‘心理自由的条件下才能获得最大限度的表现和发展”，所以良好的师生关系，和谐、宽松的教学环境是培养学生创新意识的必要环境。学生在和谐、愉快的气氛中学习，更能激发探索知识的热情，迸发创新的火花。而要创造这样的环境，关键在于教师，教师要热爱学生，要善于发现每一位学生的闪光点，要以发展的眼光去看待每位学生的不足，对学生的不足要以全新的教育观去启迪他们。

二、激发学生的数学兴趣，提供创新的原生动力

学生的创新意识的形成，往往是从兴趣开始的。数学兴趣是学生的一种力图接近、探究了解数学知识和数学活动的心理倾向，它是学生学习数学的自觉性和积极性的核心因素。……