浅谈在体育教学中如何培养学生的兴趣

范贵城

中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2014）02-0101-02

在体育教学中培养学生的学习兴趣是体育教学中的一项重要任务，也是人类认识事物和从事各项活动的心理倾向；但在实际教学中，我发现能够影响学生参加体育锻炼的一个最主要原因是学生对参加体育运动的兴趣不够浓厚。现在，让我简单的谈谈如何在体育课中培养学生的兴趣。

一、充分了解学生学习体育的兴趣特点

体育教学的重要性，在于锻炼学生身体和改善学生健康状况，促进学生身体机能、身体素质和基本活动能力的全面发展，使他们掌握体育、卫生保健基础知识，学会体育运动的手段、方法丰富学生体育文化知识。不仅是锻炼身体的需要，也是激发学生体育乐趣，培养终生参加体育锻炼习惯的需要，向学生进行思想品德教育，教育学生热爱中国共产党，热爱社会主义祖国；培养学生坚强的意志和勇敢顽强的精神，发展学生个性，陶冶学生美的情操，培养文明行为，它是作为学校的德育、智育、体育以及爱国主义教育等几个方面，全面发展教育组成部分之一的学校体育的重要工作环节。

作为教师，应该清楚每个学生的性格爱好都各不相同，所以在体育课上他们对各种运动项目也有不同的兴趣和选择。比如：男生较喜欢活动量大、竞赛性强的运动项目，像球类、赛跑等；女生则喜欢运动强度不大、姿势优美、节奏韵律感强的运动项目，像艺术体操、舞蹈、跳绳等。随着年龄的增长、知识和认识能力的提高，学生逐渐对一些带有一定技巧性的动作产生兴趣，学习时他们不需要掌握动作要领，更希望了解动作原理。……