兴趣引路，农民老爸写童话育出“创新小才女”

晏尔

他是一个普通农民，女儿数学成绩差让他分外焦虑。一天，他写出一则童话故事，并把女儿所学的数学知识融了进去。没想到，女儿对这个童话故事很感兴趣。为了引导女儿学好数学，他写了近两年的童话故事。女儿的数学成绩稳步提升，并排在班里前列。童话成了他和女儿最好的沟通方式，而且还改掉了女儿的许多不良习惯。生活中，父女俩互相督促，共同成长。如今，他出版了多部童话集，还被评为上海市十大教育新闻人物。女儿则在多次创作、科技大赛中获得大奖……

女儿数学成绩差，老爸写童话故事巧施教

2008年3月中旬的一天，俞月林送女儿俞雯上学的路上，还没有从她数学只考了48分的烦恼中摆脱出来。他脑子里一直在想，难道女儿和当年的自己一样，真的很笨吗？

俞月林是上海市松江区车墩镇的一个农民，父亲去世得早，是爷爷奶奶把他带大的。爷爷爱挑剔，经常说他笨，连他舀瓢水这个简单的动作都看不顺眼。初中毕业后，由于家境不好，俞月林没再读书。妈妈想让他跟爷爷学理发，爷爷不屑地说：“他那么笨，肯定学不会，带他坏了我的名声！”在爷爷的打击下，久而久之，俞月林觉得自己真的很笨。

参加工作后，俞月林发现自己并不像爷爷说的那么笨。当车床学徒，他很快就学会了，无论多难的活儿，他都能做得既快又好。做销售员的时候，他的学历在公司是最低的，但他的销售成绩比其他人都好。这说明自己并不笨。自己不笨，为什么女儿的学习成绩这么差呢？

俞雯上学后，俞月林对她倾注了很大的心血。他发现女儿在学习上似乎不开窍。上小学一年级时，俞月林教了女儿一句英语，整整教了8天，女儿才勉强学会。在数学方面，俞月林更是煞费苦心。每天晚上，他都会抽时间辅导女儿功课，但效果并不理想。有一次，俞月林问女儿1颗糖加3颗糖一共有多少颗糖。女儿当时能回答得出，但当他反过来问3+1等于几时，女儿却挠着头没有反应了。到了三年级，俞月林再用糖教女儿算数时，女儿抗议道：“爸爸，为什么你总是说糖，从一年级说到三年级，一点意思也没有！”女儿的抵触一度让俞月林无计可施。

昨天，女儿怯生生地把期末考试的数学考卷拿回家。俞月林拿起一看，只考了48分，他的头顿时大了。想到自己为辅导女儿花费了大量心血，却换来这么个结果，俞月林的心里五味杂陈。最让他发愁的是，女儿屡次考试分数都不高，导致她对数学已没有兴趣了。如何才能提高女儿学数学的积极性呢？

回到家，俞月林坐在桌子前苦苦思索。他在纸上随手乱画，无意中写下几个字：狼、狐狸、乌鸦。突然，他来了灵感，决定把这几个词编成一个童话故事，把数学题融入到故事中，兴许能引起女儿的兴趣！

俞月林稍加构思，很快就写了一个《巧取甜枣》的童话故事，大意是：狐狸想吃树上的枣子，却够不着，它故意激怒树上的乌鸦。盛怒之下，乌鸦摘树上的枣子来砸狐狸。狐狸计谋得逞后，还出题让乌鸦计算它到底扔了多少个枣子。故事写完后，俞月林将它放在女儿的桌子上。

晚饭后，俞雯看到桌子上放的那则童话故事，立即被吸引住了，开始全神贯注地看起来。她一会儿眉头紧锁，一会儿又似有笑意。看到这里，俞月林心中暗喜。更让俞月林高兴的是，女儿算出结果后，主动找他核对答案。俞月林并没把答案说给女儿，而是问女儿的解题思路，然后和她一起探讨。在爸爸的引导下，看到自己得出的答案与爸爸的答案一致，俞雯高兴地跳了起来。

受女儿的鼓舞，在中学时就偏爱文学的俞月林，重新唤起了心中的文学梦。在随后的几个月里，他一头扎进了题山书海，翻资料、编故事，一道道数学题被巧妙地穿插到情节曲折、引人入胜的童话故事中。同时，他把自己的劳动成果运用到对女儿的辅导上。让俞月林高兴的是，他的辛勤付出得到了回报：三个月后的期末考试，女儿的数学成绩得了92分，被老师称为数学成绩进步最快的学生！

趣味童话助她学习，为女艰辛创作乐此不疲

生活中，俞月林在妻子眼中是个长不大的孩子，他的脑子里有着许多稀奇古怪的故事。因此，写童话故事对于俞月林来说并不是一件难事。如何将数学题融入童话故事中，俞月林却常常不得要领。有时，实在写不下去了，他就听听音乐放松一下，夜里突然来灵感时，他会立即起床记录下来。

对俞月林这样的“神经质”，刚开始妻子有些无法忍受，有时还会吵俞月林几句。一次，俞月林浅睡眠中突然来了灵感，他翻身坐起，拧亮床头灯就开始写起来。睡得迷迷糊糊的妻子一下子被惊醒了，还以为发生了什么事。当妻子睁开眼，看到俞月林拿着笔在纸上写着什么，就嘟哝了一句：“发什么神经呀！”俞月林没有理会妻子，只顾埋头奋笔疾书。这样的情景一多，妻子也就习惯了。

有趣的是，童话故事渐渐成了俞月林一家温馨生活的一部分。一次，俞月林将刚写好的一个故事念给妻子听。故事的大意是：咪咪（一只猫）弄了很多烟去熏恶狼国的堡垒，突然风向变了，瞬间烟倒吹过来。情急之下，咪咪鼓动其他小动物一起吹回去……看到这里，妻子乐了：“哪有这么傻的小动物，还用嘴巴吹烟，不怕呛死？”俞月林反驳道：“孩子的思维和大人不一样，不信你问女儿。”妻子去问女儿，俞雯的回答印证了俞月林的观点，夫妻二人乐得哈哈大笑。

俞月林创作了多篇数学童话故事，故事的主角“狐小妹”是一只小狐狸。俞月林喜欢看《动物世界》，最喜欢的动物就是狐狸。他认为，狐狸是一种非常聪明的动物，在很多人的印象中，狐狸是狡诈的。俞月林认为狡诈也是智慧的表现，他希望女儿也能像“狐小妹”一样聪明可爱。

在俞月林的童话故事中，数学不再抽象，而成了小动物日常生活中经常碰到的问题。在这种轻松的氛围中，许多数学难题变得趣味盎然。女儿学到有关几何形体的内容时，俞月林写了一则《围栏和种树》的故事，阐明“同样周长的正方形和长方形，前者比后者面积大”这一难点；他写了篇《上了个大当》的童话故事，讲清“两点之间，直线最短”这个知识点……凡此种种，都是以故事提出问题，用故事给出结论。

俞月林的童话故事越写越多，女儿的数学成绩也越来越好，不但每次能在90分以上，偶尔还能拿个满分。尝到了用童话故事帮助女儿学习的甜头，俞月林还把这个办法用到了其他方面。

每个孩子都有不听话的时候，这时候怎么沟通，成为很多家长的困惑。对此，俞月林有两个应对方法：一是和女儿交朋友，进行聊天式的沟通；另一个就是他的拿手绝招——用童话来打动女儿，让她主动改正。

俞雯小时候卫生习惯不好，俞月林纠正多次，她依然我行我素。俞月林决定用童话故事教育她。经过精心琢磨，俞月林写了一篇《蝙蝠·孔雀·凤凰》的故事，故事讲的是：人们都认为最美的鸟是孔雀或者凤凰，其实不然，当初最美的鸟是鸟不像鸟兽不像兽的蝙蝠。在很久很久以前，蝙蝠、孔雀和凤凰是三姐妹，它们是鸟类中的三大美人，最漂亮的就是小妹蝙蝠。可是蝙蝠太懒，从来不洗澡，久而久之，一身漂亮的羽毛就变黑了。二姐孔雀稍微好点，至少它还经常梳理一下羽毛，然而它比较马虎，够不到的地方，就干脆不洗。时间一久，屁股就变得既脏又难看了。只有大姐凤凰特别勤快，它每天都要仔细地把全身上下洗干净了才出门，慢慢就变得美丽了……看了这个故事，俞雯很受触动，她意识到了不讲卫生带来的危害，开始有意识地纠正自己那些不好的卫生习惯。

俞月林的创作大部分都是围绕着女儿进行，女儿出现不利于成长的问题，他就会闪现出相应的灵感，用童话故事和女儿进行有效的沟通。因为他的童话，女儿的很多不良习惯慢慢改掉了。

父女同时成才，老爸出书女儿获奖

俞月林用童话故事对女儿的教育收效显著。为了让大家分享自己的喜悦，他开通了博客，把自己写的童话故事贴了上去。没几天，他的博客点击量大增，许多家长跟帖留言，对他的童话故事非常欣赏，鼓励他继续写下去。

一天，一位自称是数学老师的网友给俞月林留言，建议他把他写的童话故事传到网上，那样会有更多的家长看到。俞月林听从了这个网友的建议，马上把自己的作品传到了网上，很快就受到了众多家长的关注。一个网站编辑看到俞月林的故事很有新意，就专门在网站首页进行了三次推荐。

很快，俞月林的系列童话故事引起了出版社的关注，几家出版社先后找到他洽谈出版事宜。后来，四川科技出版社占得先机，同俞月林签订了出版协议。2009年6月，俞月林的“神机妙算狐小妹系列”《智破狼巢》《兵临城下》《生死决战》一套三册图书开始在网上、新华书店出售。2013年5月加印6万册，再次向全国发行。俞月林一时成了当地的名人。他没有头脑膨胀，而是借此教育女儿：“其实每个人都不笨，都有很大的潜力可开发。”

兴趣是最好的老师。俞月林清楚，无论是课堂教育还是家庭教育，只有激发出孩子的兴趣，让孩子的学习越来越主动，才能把成绩提上去。俞雯读三年级时，俞月林接到老师打来的电话，老师语气里透着惊喜：“俞雯的作文写得太棒了，其他班的老师也借去在班里读！”老师的这个电话让俞月林意识到，女儿在写作方面有潜力，自己应该加以引导。

俞月林告诉女儿，要想写出好文章，除了灵感和坚持外，还应具备丰富的知识和深厚的文学功底。他为自己和女儿列了一个书目，和女儿展开了阅读比赛。俞月林恶补《围城》《少年维特之烦恼》等书籍，女儿有计划地阅读《三国演义》《红楼梦》等经典名著。父女俩还经常探讨书中的人物形象，互相阅读对方的读书笔记。俞月林奋笔疾书的同时，女儿也在进行构思创作。从小学五年级开始，俞雯在写作方面崭露头角，读初一时，她已经多次获得青少年创作比赛的大奖。

早在女儿上小学时俞月林就观察到，虽然她的数学成绩不太稳定，但有一样非常值得肯定，那就是女儿的创新、动手能力。从女儿8岁起，家里的电器、电脑之类的东西，俞月林都交给女儿操作。双休日、节假日，别的父母带孩子逛公园、去游乐场，俞月林却带着女儿去科技馆、世博园等场所。女儿有了什么新的创意，他就和女儿一起思考，攻克难关。

在爸爸的支持、参与下，俞雯的创新热情高涨。现在，她已经拥有两项发明专利。在2011年3月举行的第二十五届英特尔上海市青少年科技创新大赛中，俞雯的“世博运动棋”荣获优秀青少年科学论文和创造发明一等奖。2013年11月，她因为有多项科技创造发明，被接纳为松江区青少年科学研究院院士。

看到女儿的厚厚一沓证书、奖状，俞月林颇为感慨：自己读到初中毕业也没获得过什么荣誉，而女儿初一没读完就取得了这么多成绩。由此证明，女儿不但不笨，相反还非常聪明，非常优秀！

由于读初中的女儿已经不需要通过阅读童话故事解数学题，俞月林转型写起了更偏向故事性的百科类童话。最近，他的第三套童话故事《不用学王国》一书即将出版。前两套中的第一套以战争为题材，第二套则是侦探故事，但都是教小朋友们怎样学数学，而《不用学王国》则主要向小朋友们介绍生活百科知识。鉴于俞月林在教育方面的突出表现，目前他已顺利入选上海市2013年十大教育新闻人物。

面对记者的采访，当被问及如何看待“虎妈”的教育方法时，俞月林风趣地说：“我很佩服她的女儿，当然，我不佩服她。”俞月林认为，“虎妈”的女儿有所成就，更多的是因为自身很努力、能忍耐。虽然她的女儿成功了，但这只是个案，没办法应用到所有孩子身上。因为孩子是千差万别的，有的孩子很听话，心理承受能力也强，在重压之下，可以沿着家长设定的轨道走向成功；而有的孩子叛逆心很重，越是重压，越想逃脱；还有些孩子的心理承受能力很弱，比如，媒体上曾刊发过三个10岁小女孩相约跳楼的报道，她们的理由仅仅是“死了就不用写作业了”。对于这样的孩子来说，“虎妈”式的教育将是摧毁性的。俞月林说，教育孩子要依据孩子的性格特点，挖掘其潜力，有针对性地进行教育。从这个角度看，“虎妈”并不值得盲目尊崇，因为她的方法并不适用于每个家庭。

谈到育女的心得体会，俞月林深有感触地说：“一百个读者心中就有一百个哈姆雷特。同样，一百个父母就有一百种教育方法。只要信任孩子，注意方法，用心沟通，发掘孩子的学习兴趣，每个孩子成长的空间都非常大。”

【编辑：刘波】