记一次电话采访活动

2014-02-19 22:27陶青
小学教学研究·新小读者 2014年3期
关键词:动笔小姨讲故事

陶青

学校里要求我们举行一次电话采访活动,采访什么呢?

冰冰是三年级的学生,平时作文写得不错,经常得到老师的表扬。可你知道她是怎么写好作文的吗?嘿,这里可有一个小秘密:她说,每次写作文前都要电话“采访”一下她那个在报社做编辑的小姨,让小姨传授绝招。瞧,这会儿她又拿着第五册基础训练8的作文要求开始电话“采访”小姨了。

冰冰:喂,是小姨吗?我是冰冰呀。

小姨:哦,是冰冰呀,你好啊!有什么事吗?

冰冰:我们又要写一篇作文了,请您给我指导一下。

小姨:行啊,作文要求怎么样?说给我听听。

(冰冰开始念作文要求。)

冰冰:小姨,那么多活动,您说我该写哪件才好?

小姨:就选那印象最深,你觉得最有意思的一次来写。这样写起来不仅有话可说,而且还容易写得生动呢!

冰冰:(想了一下)哦,我想好了,就写上星期的讲故事班会吧,可有意思了!只是下面怎么动笔呢?

小姨:动笔时特别要注意的一点是:要具体地将活动的经过写下来。开头、结尾应写简单一些,中间部分即活动中大家是怎么做的要写具体一些,但不是面面俱到,应该注意详略得当,你得挑其中几个典型人物来写。比如写讲故事比赛,你可以选第一个上台的同学呀,讲得最好的同学呀,还有你自己来详写。写这些人物是怎么做的,语言、神态、动作怎么样……

冰冰:(插嘴)可是我根本就没讲呀,因为我害羞,都不敢举手。

小姨:那也不要紧,你没有讲就可以写自己不敢讲的心理活动嘛。为什么我强调要写自己呢?因为这是你亲身参加的活动,如果其中都没写到自己的表现,就体现不出作文要求中的“参加”这个意思了。

冰冰:哦,知道了,幸好您提醒我。那下面还要注意什么呢?

小姨:结尾的时候别忘了加上点睛之笔:写一写自己参加这次活动的感受。一两句话就行了,千万别为了表现自己感受深,就牵强附会地写上一大堆,那就成画蛇添足了。

冰冰:哦,听您这么一点拨,我心里清楚多了。哈,这次作文我又可以拿优了,谢谢小姨。

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