浅析古典舞身韵的审美特征与课堂教学

卜晓蕊

摘要：在我国形形色色的舞蹈艺术中，古典舞占有非常重要的地位。在现代社会，古典舞是我国舞蹈艺术中不可或缺的一部分。对古典舞身韵美的教学，是引导学生掌握古典舞的艺术特色，学会欣赏和领会古典舞美学价值的重要条件。本文从古典舞的身韵美学特征入手，对当前如何在课堂上贯穿更为有效的身韵美教学提出了可行性的建议，希望可以推动古典舞课堂教学的成果提高。

关键词：古典舞 神韵美 课堂教学

古典舞是一门非常具有中国古典主义舞蹈美学特色和艺术内涵的舞蹈形式，与当今时代流行的各种舞蹈之间存在着很大的差别，但同时也有很多关联之处。古典舞教学的重点和难点就是无法让学生深入的理解和领会古典舞的美学思想、主张和特性，使得很多学生不能把握古典舞的艺术精髓，不利于古典舞的传播和发展。为此，基于古典舞神韵美学特征进行课堂教学的改革越发显得重要。

一、古典舞的身韵美的内涵

所谓古典舞，并非直接发源于我国古代的一种舞蹈，而是对我国古代戏曲、杂技、武术等众多的曲艺表演艺术进行提炼，单独作为一种舞蹈艺术来研究和发展的一门舞蹈艺术。古典舞和我过的戏曲文化、杂技、武术等有很强的关联性，是讲究舞蹈者“手、眼、身、法、步”和谐统一并立共存的一门艺术形式。

古典舞的身韵美，其实就是对舞蹈者外在舞蹈表现和内在内涵、感情、韵律、节奏的整合把握。……