多角度构思，故事更精彩

【看图提示】

1.仔细看图，你能辨认出画面上都有谁吗？

2.认真读图，大胆想像，你知道这是发生在什么时候的事儿吗？

3.根据画面上的内容，你一定猜到了他们在干什么吧？要抓住人物的动作、语言、表情，把事情的经过写具体。

【词句锦囊】

擀 捏 煮 厨房 漂亮 胖乎乎 香喷喷 自告奋勇 像模像样 奇形怪状

①我看见妈妈在包饺子，我心里想：妈妈包的饺子那么可爱，我也来包几个！

②我托起妈妈擀（gǎn）好的面皮儿，在面皮儿中间放上馅儿，然后把面皮两边捏好。可是，由于我放的馅儿太多了，馅儿都挤出来了，妈妈帮我把挤出来的馅儿给弄掉，又帮我把扁扁的饺子“整容”，变成了圆鼓鼓的饺子。

③我先往饺子中间放了适当的馅儿，接着，我把饺子的两边对齐往上捏，虽然捏得慢了些，但是，至少两边捏起来了，最后，我把两边捏紧，一个胖嘟嘟的饺子就包好了。

【写话秘笈】

想前（写起因）：今天是什么日子？家人包饺子是过新年了，还是为谁出远门送行？请结合生活实际，把包饺子的原因写清楚。

想细（写经过）：仔细观察图画，这是什么地方？一家三口在干什么？注意抓住人物的动作、表情，展开想像把一家人包饺子时快乐场面写出来。

想后（写结果）：一阵儿忙碌过后，一家人又是怎样享用自己的劳动果实的呢？把和家人一起包饺子的感受写出来。

【佳作PK】

包饺子趣事

过年了！过年了！我和爸爸妈妈伴随着窗外噼里啪啦的鞭炮声在一起包饺子。

爸爸是主力，负责擀饺子皮儿，妈妈负责包饺子，我的活儿比较轻松——负责摆饺子，我们有说有笑。我摆着摆着，拿起一个饺子皮儿对妈妈说：“妈妈，我也想试着包一个饺子。”妈妈答应了。包着包着，我感觉鼻子有点痒，就用手揉了揉鼻子，可爸爸妈妈却莫名其妙地冲我哈哈大笑。后来，我才反应过来是怎么回事，原来，我的手上沾满了白白的面粉，一揉鼻子，我肯定成“白胡子老头”了。我眼珠一转，举起我的小白手，快速地在爸爸妈妈的脸上抹了一下，爸爸妈妈又把手往我的脸上抹了一下，我们便开始了一场“面粉大战”。

“激战”之后，没过多一会儿，饺子包完了。我便催促着让妈妈煮饺子。一会儿工夫，饺子煮好了，吃着自己包的饺子，我觉得它的味道格外美。自己动手包饺子，真是其乐无比呀！

作者系黑龙江省哈尔滨市德强学校

小学部二（2）班学生

指导教师 祁 敏

今天我家包饺子

星期六的早晨，赶上爸爸妈妈都休息，于是，我们一家人决定要包饺子吃。

说干就干，妈妈一会儿工夫就把包饺子的材料准备好了。看着爸爸妈妈包的饺子又好看又有趣儿，我也想试着包一个。我拿起一个饺子皮，在上面放了点饺子馅儿，然后，我照着妈妈的样子，先捏中间，再捏两边，三下五除二，我就把饺子包上了。我刚要把饺子放在盖帘上，可是，我却发现我包的饺子漏油了。妈妈说：“不要把饺子馅儿粘到饺子皮儿边上，否则，饺子就包不严了。”听了妈妈的建议，我又包了一个饺子。这个饺子虽说包得不算好，但是比第一个有进步了，最起码没漏油。之后，我在妈妈的指导下，又包了许多饺子，不但没漏油，而且模样也好看了。

爸爸看出我已经饿了，急忙把包好的饺子拿去煮。我妹妹已经迫不及待地想吃可口美味的饺子了。没过一会儿，爸爸把饺子端上来，妹妹第一个品尝饺子，说道：“好香呀！”全家人吃着自己动手包的饺子，真是开心极了。

作者系黑龙江省哈尔滨市

德强学校小学部二（3）班学生

指导教师 崔 岩

【畅所欲言】

任轩迪同学：读了张耘恺同学的作文，他虽然没把包饺子的过程作为重点具体写，但却让我和他一起分享了包饺子的趣事，我也很开心。

毕春晖同学：看来栾畅同学真的会包饺子了，你看她由原来包饺子漏油到不漏油，最后到所包的饺子有模有样，我真佩服她。

木子老师：2位同学能够紧紧围绕画面的主题，从不同的角度再现了图画背后的故事。不仅看图仔细，而且每个故事都写得很精彩。endprint