民办高职院校《思想道德修养与法律基础》课程改革的研究与实践

吉 玥

(应天职业技术学院思政教研室 江苏南京 210023)

民办高职院校《思想道德修养与法律基础》课程改革的研究与实践

吉 玥

(应天职业技术学院思政教研室 江苏南京 210023)

道德修养与法律基础课程的内容涉及面广、思维抽象和高度拓展，学生们易产生畏难情绪，学习效果不佳。通过广泛地、多层次的调查发现不少学生觉得授课内容太枯燥、离自己太远、感觉到“不实用”。再加之极个别教师的教学方法太单一，难以引起学生的学习兴趣。据此，我们从教材入手，增加了一些对学生以后走上工作岗位有帮助的、实用的内容，为学生建立了一个自学、自评和自测的平台，在教学方法上也进行了相应的改革。

民办高职；思想道德修养与法律基础；课程改革

《思想道德修养与法律基础》课程是我国高等专科、本科教育的公共必修课程，是思想政治理论教育的重要组成部分，对学生成长成才帮助极大。要实现这门课程的教育目标，取得课程的实效性，必须遵循教学规律，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。新形势下的《思想道德修养与法律基础》课程改革必须深入探索和研究。

因此，为贯彻我院人才培养工作精神，更好地推进思想政治理论课教学改革，真正使基础课成为学生真心喜爱、终身受益的课程，经过认真的思考与论证，初步拟定了基础课的课程改革方案。

一、增加教学内容编写并出版教辅材料

1.《职场素养与法律基础导读》

我们在基于并忠实于教育部指定在校大学生必修课的《思想道德修养与法律基础课的教学内容，并且补充了如下(职场)实用内容：①职场礼仪与沟通。……