体育院校网球教练员胜任特征探索性因素分析

潘永生　孙廷旭

摘要：通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法，对我国体育院校的网球教练员的胜任特征进行了探索性因素分析，认为体育院校网球教练员应该具备的胜任特征包含个人特质特征、能力特征、知识特征。这为我国体育院校网球教练员的招聘与考核评价标准的制定，学生培养目标与规格的制定，以及其他单位网球人才引进标准的制定提供了参考依据。

关键词：体育院校；网球教练员；胜任特征；探索性因素分析

中图分类号：G807.4文献标识码：A文章编号：1006-2076（2014）01-0110-04

2004年李婷、孙甜甜在雅典奥运会上夺得网球女双金牌，使国人为之振奋。2011年李娜夺得法网冠军，创造了中国人历史上第一个大满贯单打冠军，开启了我国竞技网球的新篇章。这些具有代表性的战绩预示了我国网球运动特别是女子网球正逐步走向辉煌。竞技网球的发展带动了业余网球运动的发展，在中国引发了学网球、打网球的热潮；同时，我国经济的快速稳步发展，人民生活水平不断提高、人们健身观念的转变，以及健身消费力的快速提升，进一步促使网球运动的发展并走向产业化，从而导致网球从业人口急速增加。网球培训业的培训师，网球俱乐部的教练员、陪练员，各级学校的网球教师、教练员，乃至相当数目的企业也开始引进网球专业人才，一时间网球人才供不应求。用人单位纷纷将目光投向网球人才培养的摇篮——体育院校，他们最关注的是教练员的能力。……