浅析多媒体在中职教学中的运用

王苗+邱楹

摘 要：随着多媒体信息技术的不断应用和发展，中职教学中其所占比重日益加大。本文首先阐述了多媒体技术对提高中职教学质量的重要意义，其次则从课堂活动设计、课件制作以及学生参与三方面对中职多媒体教学的运用进行浅析，最后在此基础上分析了多媒体信息技术在中职教学中的误区及对策，确保多媒体教学方法在中职教学中可以发挥其重要作用。

关键词：多媒体 中职 运用

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1674-2117（2014）04-0047-02

教学方法的选择对于教学效果的实现具有非常重要的意义。在科学技术高速发展的今天，教学手段也变得丰富多样。而如今较为成熟的多媒体教学就是一种现代信息技术与教学实践科学结合的新的教学形态，它不仅从形式和手段上改变了传统教学，更从观念、过程、方法以及师生角色诸多深层面赋予教学以新的含义。在中职学校大力发展的21世纪，多媒体教学作为一种成熟的教学手段已经在诸多中职学校中得到广泛应用，极大地促进了中职教学模式的发展。

1 多媒体教学对提高中职教学质量的重要意义

1.1 多媒体教学能够激发学生的学习兴趣

兴趣是最好的教师，多媒体教学一反传统教学中教师“一支笔一张黑板一张嘴满堂灌”的单一方式，以计算机为主要工具，将以往难以表达的教学内容或无法观察的现象，形象生动地表示出来，学生不只仅仅局限于听，也在看和欣赏生动的画面。……