基于Web的数字化研讨教学平台设计与实现

朱彦伟+黄涣+杨乐平

摘 要：为了利用先进信息技术手段提高研讨式教学效果，设计开发了一套基于Web的数字化研讨教学平台，提供管理员、教师和学生三类用户接口，支持研讨式教学中的教学互动、在线研究、协同研讨和综合管理等功能。详细介绍了三类用户的业务流程与功能模块，分析了一机双屏、多用户多角色协同服务、研讨录制与回放、综合知识资源库等系统特色功能。该教学平台已在国防科技大学高科技培训中得到了成功应用。

关键词：数字化研讨 教学平台 研讨管理 协同服务

中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1674-2117（2014）04-0057-02

1 前言

研讨式教学是一种力图通过多种教学手段与方法、以培养学生自主学习能力与创新精神为目标的教学模式[1]，兼顾知识传授与认知过程的统一，凸显“教”与“学”的互动，有利于贯彻“学生主体，教师主导”的教学理念，有利于提高学生学习的积极性和创造性。与传统授课教学相比，研讨式教学对教学活动组织、教学资源分配和教学过程交互提出了更高的要求。由于缺乏支持研讨式教学组织与管理的支持软件，很多研讨课的效果不如预期的理想[2]，有必要利用信息网络技术与现代远程教育技术，设计开发一套支持教学互动、在线研究、协同研讨和综合管理等功能的数字化研讨教学平台[3]，为开展师生之间、学生之间协同交互，以及教学过程的有效管理提供技术支持，提升研讨式教学效果。

2 需求分析

为满足国防科技大学高科技培训研讨式教学改革需求，通过问卷调查和广泛调研，我们认为数字化教学平台应满足以下要求：