那些年，我追过的梦

敬睿悦

临近黄昏，缩略的影子终于有了舒展的机会。我逛了一圈往教室走去，令我生疑的是，一年级教室里下课了还鸦雀无声。我一瞥，瞧见一年级的老师转身在黑板上写了“梦想”两个字，一气呵成，毫无迟疑，字迹遒劲有力。老师的脸上露出微笑……我顿时思潮翻涌，想起那些年，我追过的梦……

小时候的梦有些奇谲。记得刚上一年级，周末去兴趣班写字。老师说我字写得好，端秀、娇巧。我开始热衷于练字，特别喜欢字的结构紧密、毫无罅隙之感。家人也曾夸我几次，当时我幼稚地认为“自己将来肯定是有名的书法家”。现在想来，不禁万分好笑。但八岁之后，妈妈不再夸我，还说我的字不够豪放。那时我年幼，尚未领略豪放的真谛，只感觉这词语新颖。也不知从什么时候起，我对那些奇形怪状、飞扬灵动、似美丽精灵一般的词句产生了浓厚的兴趣，于是我爱上了阅读，狂热地喜欢写作文。

我用那些轻灵的文字，组成奇妙无比的句子。那些句子，好似音符连缀起来的曲子，每当我弹奏出美丽的乐音，总能受到老师的表扬。我喜欢作文，就如同孩子喜欢吃糖。这时，我又痴迷上弹钢琴。因为听见玩伴弹奏的曼妙琴音，觉得钢琴是最奇妙的乐器，它能赐予我无穷的灵感，诗一般的情怀，熏冶着我的性情。当我在练琴时，琴音会勾起我写作的欲望。显然，诗意的乐音让我产生了美的共鸣。正在拙笨成长中的我，再次立下豪言壮语：“我要成为钢琴家似的作家！”不过，随着时间的流逝，幼稚的梦想如沙漏中的细沙，软软地逝去了。