让美丽的人生之花在友爱中绽放

沈筠

【摘 要】品德是道德品质的简称，指个人依据一定的社会道德、行为准则行动时表现出来的稳定特征。个人的道德品质，从其本质上来说，是一种自觉的、自我评价的、受自己观念指示的人格倾向。这种人格倾向是在社会道德气氛熏陶下和学校道德教育影响下形成和发展起来的，是个体对社会道德标准的反映。作为一名幼教工作者，所面临的一个重要任务：即是如何将幼儿培养成为能适应并推动社会发展的人。

【关键词】人际交往；友爱教育；行为培养

我们都知道，在幼儿园中，最使人伤脑筋的莫过于小朋友之间友好关系的培养。现在班上的幼儿大部分是独生子女，家里所有好吃的好玩的全是他们的，这样就使大多孩子养成了“小霸王”的坏习惯。什么东西都想独占，不知道谦让。孩子在家倒看不出什么危害，但是到了幼儿园，这种情况就会产生很多矛盾。而矛盾一经产生，就会出现“不是你打我一下，就是我抓你一把，”的现象，严重的还会在脸上留下伤痕。这样回到家里，家长也不乐意了，有时会产生更为严重的后果，造成家长之间、家长和学校之间产生不可避免的摩擦，影响非常不好。但是，儿童心理研究表明：善良和同情是孩子的天性，自我为中心并不是独生子女与生俱来的缺陷。因此，通过各种途径让幼儿在交往与各种活动中友爱意识，养成友爱行为是切实可行的，为此，我进行了以下几方面的探索与实践，同时也发现是确实可行的。……