微博对高校网络舆论引导探析

文/李 斌

如今，学校纷纷利用互联网对学生的学习和日常行为进行教育和引导。随着网络信息化的普及，校园网络已经成为陪伴学生走过人生最重要时光的亲密“朋友”。微博作为一种全新的网络交流工具，具有便捷性、及时性和广泛性的特点。利用微博平台引导学生树立正确的网络舆论意识，对促进良好的校园文化建设具有重要的作用。

校园网络舆论环境的内涵及特点

随着校园网络建设的不断深化，校园网络已经进入了青年学生的日常生活与学习中，成为学生学习生活、交流思考不可分割的一部分。

网络舆论环境。当前我国学界对于网络舆论环境的直接定义还比较少，但是有一个基本的共识是：网络舆论环境是为人类的生存与交往而存在的一种外部环境，是舆论环境的一种网络表现形态。当前学界的分歧集中在如何界定网络舆论主体、客体表述及网络等方面。笔者认为:网络舆论环境就是在当前网络信息时代这种特定的时空背景下，关于社会以及种种社会现象而形成的不同的意见、观点和情绪的有机系统在网络中的体现。

校园网络舆论环境。笔者根据以上的论述认为：校园网络舆论环境就是在校师生以互联网为载体对校内以及社会上的一些现象发表自己的见解、主张而形成的言论氛围以及环境系统。由此可见，校园网络舆论环境是以网络使用为主体，是在校师生在学习、生活以及工作当中产生的一种客观环境，是学校在当前网络时代进行思想政治教育的一个重要的媒介环境和有效路径。……