经验交流

经验交流

发挥平台优势助力村级换届选举

广东省惠州市紧紧围绕中心、服务大局，充分利用远程教育平台优势，积极助力村级换届选举，取得良好成效。

一是开设专栏专题，加强典型宣传。在村级换届选举正式启动后，惠州市第一时间在远程教育平台上开设“2014年村级组织换届”专栏，将全市村、社区“两委”换届选举工作动员大会上的专家讲座视频全部制作成课件，上传至平台专栏。把播出平台和网站打造成全市村级组织换届的经验交流平台、学习宣传阵地，开放共享远程教育平台丰富的教学资源，为全市1042个行政村、207个社区的党员干部及时收看学习换届选举有关课件提供保障，助推村级组织换届的有序进行。

二是利用直播平台，举办换届培训。为进一步提高全市村、社区“两委”换届选举工作骨干的业务水平，确保换届选举工作依法有序进行，惠州市利用远程教育直播平台举办了村级换届业务骨干培训班，挑选了5位经验丰富、业务熟练的同志授课。授课内容丰富，通俗易懂。各镇（街道、度假区）党委组织委员、换届办全体人员、驻村工作组成员、各村（社区）书记以及选委会主任共近万人在“家”集中收看了业务培训内容，改变了过去层层举办培训班的做法，不但节省了时间，而且节省了行政成本，收到了很好的效果。

三是制作换届警示片，严肃换届纪律。精心制作了《严肃换届纪律，匡正换届风气》教育警示片，用身边事教育身边人，提高换届纪律宣传的震撼力，使干部群众通过收看节目明确纪律、达辨原则是非，达到了潜移默化的警示教育效果。惠州市把警示片上传至党员干部现代远程教育平台，供全市村（居）党员群众随时点击播放，并下发了《关于组织收看〈严肃换届纪律，匡正换届风气〉村级组织换届选举教育警示片的通知》,要求各单位要把收看学习教育警示片作为村、社区“两委”换届选举期间远程教育工作的重点内容，组织党员干部集中学、反复学；协调电视台在换届期间的黄金时段进行反复播放；刻制下发光盘450余张，配发到各基层党组织，为基层学习换届纪律提供了丰富的教学资源，构建了多层次、大范围、立体式的换届纪律宣传平台，有效提高了换届工作的社会知晓度和党员群众的参与度，使严肃换届纪律的观念更加深入人心。

（广东省惠州市远程办）

设立“五类台账”提升远教工作管理水平

河南省鲁山县针对辖区内山区面积大、党员居住分散的实际情况，充分发挥远程教育信息量大、传播快捷这一优势，以“五类台账”为切入点，提升党员干部现代远程教育工作管理水平。

搭建平台建好“账”。创建终端站点台账，将全县584个乡、村站点分类登记，并将站点自然信息登记入账。创建骨干人员台账，登记村级站点大学生村干部管理员、联通公司站点维护人员和乡土科技人才的基本情况。创建教学组织台账，要求各站点将教学计划、参学情况等纳入工作纪实内容，完善“一册三簿”（收看点名册，播放收看簿、讨论记录簿、信息反馈簿）。创建督导评议台账，县、乡成立督导组，不定期入点督查，并依托教育教学管理系统信息平台加强远程监控。创建典型示范台账，记录示范站点、示范基地、学用标兵和优秀站点管理员的先进事迹、典型做法等。

规范工作管好“账”。将台账建管工作列入年度组织工作要点，纳入基层党建考核指标，建立县、乡、村责任体系。以乡为单位，加强对村级站点管理员的业务培训，提高其业务能力和综合素质。建立远教月报制度，对村级站点的设备运行、播放收看等情况，乡（镇、街道）远程办每月汇总后上报县远程办存档备查。建立督导评比制度，县远程办不定期入点审“账”，督查工作，对乡级站点的“五类台账”，每半年组织一次评审表彰。建立领导点评制度，要求乡（镇、街道）党委副书记每季度对村级站点的工作情况点评一次，查找不足，推动工作。建立信息反馈制度，县远程办对入点抽查、远程监控发现的问题，乡（镇、街道）远程办对领导点评的意见，全部记录在案，并及时反馈给管理员，跟踪落实整改。

务求实效审好“账”。台账的建立，不仅使县、乡远程办对各站点的学习、活动等情况了如指掌，也有效地带动和培育了一批优秀站点、学用标兵。对审阅台账以及入点抽查中发现的问题，及时采取针对性措施，整改落实到位。坚持将远程教育融入“创先争优”、党员活动日“、三会一课”等活动之中，活动中必播课件，并将播放收看、讨论发言等情况记入台账，使远程教育与党建活动联轨并行，互为补充，为上级精神的贯彻、党员群众的学习搭建“快车道”，解决农村党建活动不丰富、党员培训方法不新颖等难题。

（郭祥昭）

多渠道建站设点搭建党群互动载体

自党的群众路线教育实践活动开展以来，山东省滕州市积极探索远程教育服务教育实践活动新途径，利用党建信息化平台和遍布城乡的远程教育站点，以党性教育和技能培训为重点，在全市城乡广泛开展远程教育“双育工程”，搭建起教育实践活动中党员和群众互动的有效载体。

开展实地排查，夯实服务基础。以镇（街）为单位，组织专业力量，对基层站点设备运行、学用活动开展等情况进行逐一排查了解，并对发现的问题和不足及时整改。同时，市远教中心成立督导和技术服务小组，对各镇（街）站点情况进行巡查，并为整改提供技术帮助。通过排查，确保了全市971个站点的正常高效运转，为利用远教平台深入开展教育实践活动打下了坚实的基础。

打造宣传平台，营造浓厚氛围。依托滕州党政办公网、滕州党建网、“远教广场课堂”等信息传播载体，打造覆盖最大化的实践活动宣传平台，宣传滕州的教育实践活动动态和信息。特别是利用“远教广场课堂”开放性强、受众广的特点，将教育实践活动应知应会知识、必学专题片等内容进行循环滚动播出，最大程度地让党员群众知晓活动。设计制作了“党的群众路线”专题网页，展示活动的要求任务、全市活动动态、典型做法等内容，打造宣传和信息交流的重要载体，营造了浓厚的社会氛围。

构建互动渠道，助推活动开展。结合群众路线教育实践活动的开展情况，以增强党员党性观念作为首要目标，把做好党员技能培训作为主要任务，建立市直单位联系村、机关部门党员联系户制度，结合基层群众生产生活需求和农村产业发展实际，主动入村入户为党员群众讲党课、传技术、送服务，为各级党员干部在群众路线教育实践活动中搭建起与群众互动的桥梁。

紧扣活动主题，提升学用水平。加大对基层党员群众培训需求的调研力度，分类建立培训档案，并制定可行的培训计划，切实提高培训针对性。结合教育实践活动开展情况，利用远教站点积极组织党员群众学习习近平总书记重要讲话，加强学用工作组织力度。按照素质较高、数量适当、结构合理和专兼职结合的要求，建立市、镇（街）两级党员教育培训师资库，结合群众需求开展培训活动，提升学习的实效性，使远程教育工作在党的群众路线教育实践活动中发挥重要作用，走好群众路线。

（张波）

全方位辅导提高站点管理员培训质量

为了切实提高远教站点管理员培训质量，今年以来，陕西省铜川市王益区党员干部远程教育中心采取三项措施，改进远教站点管理员培训方式，有力提高了远教终端站点管理员培训的针对性、实效性。

上门服务指导。区远教办联合电信部门组成专业服务小组，深入基层站点，开展为期一个月的集中服务月活动，远教办专业人员采取一对一现场讲解演示的方式，对部分站点管理员业务进行培训，帮助其熟练掌握远教设备操作的有关业务知识和技能。同时，针对部分站点活动记录填写不够规范的问题，从“时间、地点、内容、人员、目的”五个方面对其进行了规范；对利用终端站点开展学用活动组织不科学不规范的现状，区远教办通过理论提示、讲解示范、疑难解答、归纳总结四个步骤进行现场示范。

分层组织培训。针对基层站点管理员综合业务素质参次不齐、培训内容难以面面俱到的问题，举办远程教育站点管理员专题业务培训班，分三个层面有针对性地对远教站点管理员进行培训。将新任管理员作为初级培训对象，培训内容主要为党员干部远程教育常识及终端站点设备的作用与使用等，帮助其掌握简单设备操作的相关知识和技能；将长期从事远教工作的管理员作为骨干培训对象，为其制定以“远教资源分类整理与存储”等为主要内容的晋级培训课程，努力提升站点管理水平；针对基层站点管理中普遍存在的薄弱环节，如不会排查处理设备故障等，实行专题辅导、全员培训，采取现场设置、现场演示的方式，讲解相关知识和技能。

网上远程培训。区远教办创建了“王益远教零距离”QQ群，群内成员由各乡镇街道办远教工作者、村社区终端站点管理员和电信网络维护人员组成。对于远教工作信息和动态做到及时发布；对于用户检测、系统漏洞监控、设备故障做到网上实时引导排查。截至目前，群内共组织各类培训、网上巡检、联合排查指导8次，培训人员83人次，发现解决站点管理员遇到的技术故障23次，大大提高了远教系统运营的效率。

（王小维）