安全工程专业卓越工程师教育培养计划课程体系研究

2014-03-30 14:14:11朱建芳刘国兴
华北科技学院学报 2014年12期
关键词:课程体系能力课程

胡 洋 朱 锴 朱建芳 刘国兴

(1.河北省矿井灾害防治重点实验室,北京 东燕郊 101601;2.华北科技学院,北京 东燕郊 101601)

1 我国卓越工程师培养计划实施背景及发展现状

我国卓越工程师培养计划启动的标志是2004年在中国召开的“工程师塑造可持续发展的未来”为主题的世界工程师大会[1],在这次会议上主要围绕着上述主题探讨了工程师和工程教育对于人类未来生存和发展的重要性和必要性,这次会议的召开使更多的学者清晰地认识到工程教育到了必须改革和转型的阶段了。

2010年6月23日,教育部在天津召开了“卓越工程师教育培养计划” 的启动大会。参加会议的专家有工业和信息化部、人力资源和社会保障部、财政部等22个部门和单位,同时还有教育院士、20多家企业的代表和60多所高校代表出席。并于同年批准清华大学等61所高校为第一批“卓越工程师教育培养计划”的实施高校。2012年,教育部下达了“关于公布第二批卓越工程师教育培养计划高校学科专业名单的通知”,有133所高校进入该计划。我校安全工程专业名列其中,标志着我校卓越工程师培养计划项目的正式实施。

卓越工程师培养计划项目的目的是为国家培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才,为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略等服务。我校安全工程专业卓越工程师培养计划也将紧紧围绕这一目的来建设。……

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