应用型大学旅游管理专业人才培养模式改革研究

邱 瑛

(辽宁对外经贸学院 旅游管理系，辽宁 大连 116052)

旅游业的创新与发展是以旅游教育尤其是以高等旅游教育的创新为前提的。随着我国旅游业的快速发展以及经济全球一体化进程的加快，旅游行业的竞争愈演愈烈，竞争焦点逐步由资源竞争转化为人才竞争，高校旅游管理专业正面临着如何培养高素质人才的严峻挑战。

应用型大学是相对于研究型大学和教学研究大学而言的，是在我国经济建设现代化和高等教育大众化推动下产生的一种新类型的本科教育。研究型和教学研究型大学主要培养理论型人才，高职类院校培养技能型人才，而大量的教学型本科院校、独立学院培养的是介于前两类院校之间的应用型人才。应用型大学作为一种独立的教育类型，具有自己的人才培养目标、培养规格、培养过程、培养方式和评价标准。探索新形势下应用型大学旅游管理专业的人才培养模式，不断提高人才培养质量，已成为高等旅游教育必须面对的现实问题。

一 旅游业发展对旅游管理专业人才素质提出的新要求

旅游业是国家大力发展的产业，随着知识经济时代的来临，旅游产业结构和职业结构的调整越来越频繁，这对旅游人才的素质提出了新的要求。

1.由学院书卷型人才向应用型人才转变。

目前我国高校旅游管理专业培养的人才在相当程度上是学院书卷型人才，他们熟悉旅游基本理论，但是实际从事旅游工作时却普遍缺乏创新能力和实践动手能力，难以满足旅游业快速发展的需求。……