国防生学练“四功”的内容与途径探索

钱海志， 朱才明

（中国人民解放军驻合肥工业大学后备军官选拔培训工作办公室，合肥 230009）

重视做好不同历史条件下的知情、说理、疏导、解难工作，是人民军队的传家宝，也是部队基层干部做好思想政治工作的基本功。国防生作为一名后备军官，是部队基层干部的主要来源之一，只有在校期间通过形式多样的方式使其加强学练“四功”，才能确保其思想巩固和任职能力提升，为知识报国、建立军营打下扎实基础。国防生身处地方高校，其思想特点和行为方式与部队青年官兵存在差异，如何通过行之有效的方式提升国防生学练“四功”热情和做思想政治工作的能力，亟待加以研究探索。

一、学练“知情功”的内容及途径

习近平在《之江新语》中指出：“一定要有眼睛向下的决心和甘当小学生的精神，迈开步子，走出院子，去车间码头，到田间地前，进行实地调研。”[1］组织国防生学练知情功，就是本着“没有调查就没有发言权”的精神，让国防生轮流模拟担任思想骨干，采取学习、培训与调研相结合的方式，提升国防生掌握所属人员思想状态、跟踪人员思想动态的能力，努力做到“四个熟悉”。一是熟悉基本情况。主要包括人员的基本信息、气质类型、性格特征、兴趣爱好、家庭情况、社会经历、恋爱情况、从军动机、思想动态、学习训练成绩、行为方式等。二是熟悉内外形势。主要包括国内外最新形势动态、国家军队重大政策出台、校内外流行思潮传播、网络舆论倾向性影响、社会不良交友信息侵蚀、寝室文化即时演变等。……