陈珺,李利
(华南师范大学国际文化学院,广东广州510631)
同源殊途:汉字词在韩语和汉语中的对应词使用
——基于《韩国语能力评价用基本词汇表》和《HSK词汇大纲》的统计分析
陈珺,李利
(华南师范大学国际文化学院,广东广州510631)
根据词典的统计,韩语中汉字词的比例大概占70%-80%,汉字词对韩国学生习得汉语有着重要的影响。在对《韩国语能力评价用基本词汇表》和《汉语水平考试词汇等级大纲》进行对比的基础上,从汉字词在韩语中的常用度、汉字词与相应汉语词汇的同形程度和汉字词在汉语词汇中的常用度三方面来考察汉字词对韩国学生学习汉语的影响。经统计分析,汉字词在韩国语词汇大纲中的比率超过了50%。从同形程度上看,完全一样和部分一样的词汇占汉字词的多数比率,应该对学生学习汉语有一定的帮助。但是在汉语不同级别中汉字词的分布不一样,初级词汇中汉字词较少,高级词汇中汉字词较多。初中级的汉字词与汉语甲乙级词重合率比较高;而到中高级和高级中的汉字词虽然较多,但是超纲词和不存在的词占了大部分的比率。
汉字词 使用现状 大纲对照
作为汉字文化圈的国家之一,韩语中存在大量的汉字词。根据词典的统计,韩语中汉字词的比例大概占70%-80%,汉字词对韩国学生习得汉语有着重要影响。但是到底哪些是生活中常用的、哪些已经不常用,没有人具体统计过。
由于韩汉两种文字的不同特点(韩文现……