(上海杉达学院艺术系 201209)
高校入口区域指的是以高校校园主入口为核心的内外周边区域,是高校主入口对内外的功能辐射范围;它是联系校园与城市的通道,是城市进入校园的缓冲地带,也是高校与社会物质、信息交流的载体。校园主入口区域的环境质量影响着学校的整体形象。植物景观能美化环境、改善生态、保护环境,在很大程度上决定着环境质量的好坏。截至2012年2月,上海共有各类普通高等学校67所,其中本科院校35所,包括老校园、新建校园、大学城、民办高校等各种类型,其入口绿化景观参差不齐,新旧校园差异性明显。
亚利山大在《建筑模式语言》的模式中指出:“只有当人们认识到树木创造空间的能力时,他们才会感到树木的真正的存在价值和意义。”笔者对上海市5所高校(复旦大学邯郸校区、同济大学四平路校区、上海财经大学国定武川校区、上海工程技术大学、上海对外贸易学院)的主入口区校园绿化景观进行了实地调研,按I类为复合层类、II类为灌丛类、Ⅲ类为疏林草地类、Ⅳ类为邻水绿化类、Ⅴ类立体绿化类五类分别进行研究,得出了典型配置模式表;同时借鉴2006年北京林业大学李雄的博士学位论文中关于植物空间意象与结构的研究理论成果,从空间的角度分析了高校入口区域园林植物空间营造方面的优点和不足之处。
目前,学术界对大学入口区尚未有明确的定义。……