运用案例教育法提高小学生应对突发事件的自我保护能力

2014-04-16 05:59:22刘嫣艳
新课程·小学 2014年2期
关键词:自我保护能力实施措施小学生

刘嫣艳

摘 要:小学生在成长期间可能会遭遇突发事件,给他们的生命带来威胁,因此提高他们的自我保护能力是至关重要的。通过简述提高小学生应对突发事件的自我保护能力的意义,提出了以案例教育法提高小学生自我保护能力的具体实施措施,希望有助于小学生的安全成长。

关键词:小学生;突发事件;自我保护能力;实施措施

一、提高小学生应对突发事件的自我保护能力的意义

我们在现实世界中,或多或少地面临着突发事件带来的对于财产生命的威胁。而小学生在成长过程中,由于年龄和见识的限制,可能遭遇许多突发事件的威胁,如果没有一定的安全意识和自我保护能力,就会使自己陷入危险的境地。因此,学校和教师要重视提高小学生应对突发事件的自我保护能力,让他们在面对突发事件的时候,能够以自己学习到的安全知识和自我保护技能,尽可能地减少突发事件带来的伤害,保证他们的安全成长。

二、案例教育法的具体实施措施

学校和教师要在安全教育中,运用有效的教育方式,提高安全教育的质量,增加小学生的安全知识,训练他们的自我保护技能。案例教育法在对小学生实施安全教育中有很强的实用性,它能够将现实生活中小学生可能遭遇的突发事件以案例的形式展示给小学生,让他们了解事件的发生原因、过程和结果,进而明确应该如何避免或者减少突发事件对他们的伤害。……

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