论工程机械人才培养模式的改革

张红禄

(柳州市第二职业技术学校，广西柳州，545006)

我校工程机械运用与维修专业人才培养模式，是以职业岗位能力要求为依据，根据行业、企业职业岗位人才需求确定培养方向，根据岗位能力要求和职业标准构建专业课程体系和课程教学内容，并形成具有本校特色的人才培养方案。根据《教育部关于制订中等职业学校专业教学标准的意见》(教职成厅[2012]5号)，工程机械运用与维修专业作为我校国家中等职业教育改革发展示范学校建设的重点专业，拟在原有人才培养方案的基础上，结合我校、本地区实际情况，创新人才培养模式，以指导和管理本专业的教学工作，提升教育教学质量，优化人才培养规格。

一、工程机械行业背景分析

工程机械产业是我国国民经济发展的支柱产业，在国民经济行业中占有的比例较大，同时，它也是衡量一个国家经济实力的重要标志，其发展水平的高低直接关系着我国交通设施建设、能源开发等。在当代社会，工程机械在城市建设中应用非常广泛，是城市建设施工的主力军，同时，对现代轨道建设、城镇化建设、新型农村建设、防灾救灾等具有十分重要的作用。随着全球经济一体化的发展，工程机械产品市场竞争将进入“白热化”。因此，为了提高我国工程机械行业技术创新水平和自主研发的能力，规模化、行业集群化、高端化将是我国今后工程机械产业发展的必然选择。在我国，工程机械起步较晚，但随着我国工程机械行业技术创新水平和自主研发能力的提高，其发展速度非常快，对我国其他产业的支撑作用逐年提升。……