成功源于行动

●孙娜

意大利著名航海家哥伦布发现新大陆后不久，在西班牙的一次欢迎会上有位贵族突然口出狂言：“发现新大陆并没什么了不起，这不过是件谁都可以办到的小事，根本不值得如此张扬。”这位贵族继续说道：“哥伦布不过就是坐着轮船往西走，再往西走，然后在海洋中遇到了一块大陆而已。我相信我们之中的任何人只要坐着轮船一直向西行，同样会有这个微不足道的发现。”哥伦布听完贵族的这番“高论”之后，并没有表示丝毫的尴尬，只见他漫不经心地从身边的桌上拿起一个煮熟的鸡蛋，微笑着说：“各位请试一试，看谁能够使鸡蛋的小头朝下，并竖立在桌上。”大家用尽了各种办法，却没一个人获得成功。哥伦布拿起手里的鸡蛋，用小头往桌上轻轻一敲，鸡蛋便稳稳地竖立在桌上了。那位贵族不服气地说：“你把鸡蛋敲破，当然就能竖立起来，用这个方法我也能够做到。”哥伦布起身很有风度地环顾着在座的每个人说：“是的，世界上有很多事情做起来都非常容易，不过其中最大的差别就在于我已经动手做了，而你们却至今没有。”

读罢这则故事，笔者深受触动。在故事中哥伦布生动形象地向我们讲述了这样一个道理：成功源于行动。一个人要想取得成功，就必须要付出实际的行动。光说不做，永远也不会有成功的那一天。

同样道理，作为我们教师要想取得事业的成功，除了要有切实可行的目标规划外，还必须要及时地付出实际行动。也就是说在平时的工作中，只要我们确定了目标，就必须要立即付诸于行动，并坚持不懈地努力地走下去。只有如此，我们的良好愿望才有可能成为现实。

现实中，我们从事教育工作的人有很多。拥有高超、精湛的教学技艺，能娴熟驾驭课堂，是我们每一位从教者所致力实现的梦想。为了能早日实现这一梦想，我们很多老师也都给自己制定了很多美好的计划，但是最终能真正实现这一梦想的人却是少之又少。为什么会出现这样一种结果呢？是什么原因导致如此多的人都无法达成自己的理想呢？其实，原因很简单：目标确定后，我们很少有人能够切实的付诸于行动。名师、大家们之所以会取得成功，就在于他们是目标坚定的执行者，只要认准了目标，他们就会毫不犹豫，立即起而行动并为之竭尽所能，不达目的誓不罢休。

名师与普通老师之间的起点是一样的，最后的发展却不同，关键在于能否把自己的理想付诸于行动。再好的计划，如果不去执行就如同废纸一张。所以，我们教师如果要想取得事业上的成功，就必须学会老老实实地在教书育人上下功夫：精心准备每一堂课备课，把每一课都当作精品去潜心钻研、设计，长此以往的坚持下去，在课堂上我们自然也会像名师一样挥洒自如；学校组织的每一次教研活动，如果我们也都能积极参与并全身心的投入，这样经过一段时间的积累、磨练和沉淀后，我们能力和水平必然会在不知不觉之中有所提升，我们的工作也自然会变得心应手，成功又怎么会不离你越来越近？课后如果我们也能对学生上交的每一份作业及时认真地给予批改，并在批改过程中对学生作业情况进行深入细致的分析，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，并进行透彻的评讲，学生必然就会尽可能多的获得最大的收获，鲜花和荣誉也必然会随之而来，甚至还会越来越多……

成功源于行动。每一个成功者都应该是行动家，而不是空想家。成功之花只为那些善于行动的人绽放，只有真正的奋斗过，才能真正的踏上成功的道路。行动起来吧！此时、此地就付诸行动，随着时间的推移终有一天我们也会脱颖而出，并最终取得属于自己的那份成功。