浅谈语文教学中的素质教育

董长风

素质教育是当前教育改革的主课题。素质教育目标的实现，在很大程度上决定于学科教学的落实。语文学科，在培养和发展学生的语文素质和能力乃至学生各种素质上起着重要的作用。我在语文教学过程中，经过不断的探索和反思，我总结了以下几点浅薄的心得体会。

一、进一步转变观念、深化语文教学模式的改革

1．素质教育作为一种教育观的确立，必将带来教育上深刻的思想变革在教育目标上，它强化了提高学生全面素质的宗旨；在教育内容上，它要求施以较全面的教育；在教育方式上，它充分重视学生积极性与创造性的发挥，体现自主教育；在教育途径上，它注意理论与实际的结合；在教育评价上，它重视学生基本知识的掌握、基本技能的训练和基本品质的养成，并鼓励不同特色的培养，发挥学生的个性。严格地讲，素质教育观对教育效果的衡量重基础、重长远，重学生的持续发展。因此，这一教育观将从整体上、宏观上影响到我国教育模式的改革，对我们从事语文教育工作的教师提出了更高的要求。

2.语文教学模式的变革必须体现素质教育、创新能力培养的总目标当前语文教学模式综合化发展不仅体现在多种模式的综合上，而且体现在实施目标的全方位上。构建新型教学模式是为了实现当前基础教育改革的一个重大和迫切的任务：全面推进素质教育，培养学生的创新意识。现代语文教学模式的构建更关注知识形成过程、语文思想方法、创新意识及其潜能的开发，注重学习方法、实际应用能力的培养，开放性问题教学，研究性学习越来越受到重视。……