小学数学教学中教师如何培养学生的独立思考能力

文曹新兴

摘 要：对近几年小学数学课堂实践的分析表明，还存在着部分学生的思维模式停滞在传统的教育模式中的现象。如果学生一味地“跟着教师走”，没有养成独立思考的习惯，会对日后初中甚至高中产生极大的被动影响。针对小学数学教学中存在的弊端，就学生独立思考习惯的养成进行分析，阐述小学生思维模式对提高学习效率的重要性。

关键词：独立思考能力；思维模式；创新性课堂

我们所提到的学生的独立思考能力，是指教师在授课时，学生针对自己发现的问题，独立想出解决的方法或者方案的思维过程。在这一过程中，小学数学教师对培养学生独立思考能力起到了无比重要的作用。在小学数学学习过程中，学生一定的独立思考过程也是自主学习的过程。因此，小学数学教师在教学时，不但要让学生在学习时做到对知识的准确掌握和巩固，而且教师要增强对小学生的獨立思考能力的关注，那么在小学数学课堂上使学生养成独立思考的习惯可以用合理的做法来培养和实现。

一、摒弃传统教学中存在的弊端，做创新课堂的先进者

传统的教学模式下，教师的教学方面，大多都是教师完全按照教材的安排讲解问题，学生的学习方面，由于学生思维模式没在日常学习、生活中得到开发和认可，导致了学生在课堂上完全听命于教师的讲解。这种教学方式，就像是母亲咀嚼出来的食物，孩子不用费力地消化一样。……