【摘 要】基于B/S模式的C语言网络教学系统基于ASP+ACCESS数据库,前台页面采用CSS+DIV布局,以PHOTOSHOP、FLASH技术辅助制作完成,能实现网页的交互与数据后台管理,设计合理,运行稳定,导航清晰,操作简单、灵活,链接准确,使多种媒体的教学资源以更加灵活多样的方式展现在学生面前,实现了教学资源的合理分配,促进教学效果的显著提升。
【关键词】B/S 网络教学系统 设计
【中图分类号】 G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889(2014)03C-0190-03
随着Internet的不断发展,传统的课堂教学手段显得过于单一、落后。因此,一种开放式、突破传统教学模式的教学方式——网络课程教学应运而生。网络课程教学让学生在课堂之外,多一个汲取知识的平台,该平台将内容的组织、教学方式等方面通过网络形式展现给教师和学生。网络教学实现教学资源共享,给学生创造新型的学习环境,同时促进教学内容和教学方法的改革,提高学生学习的兴趣。
该网络教学系统采取B/S模式,采用ASP+ACCESS数据库技术相结合,创建基于校园网络的自主学习平台,为学生开辟新的学习环境。该平台提供丰富的网络教学资源,供教师参考、学生学习。教师与学生间可通过网上进行交流、提问答疑;学生之间可相互交流心得、方法和分享自己的创意,增加学习的趣味性。其中实践教学,网上学习,同步教程,资源下载,在线考试,交流论坛六大模块是学生新课堂的主要资源平台。
一、设计背景
随着社会进步,传统的授课方式、知识的表达途径和师资力量配置等方面的矛盾日益尖锐;……