信息技术教学中怎样培养学生的学习兴趣

肖连有

孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，是一种重要的意向性心理因素。在信息技术教学中要想提高学生的学习能力，最大限度地提高教学质量，首要的问题就是培养兴趣的问题，那么，在教学中如何培养学生的学习兴趣？许多老前辈做了很多比较深入细致的探索，积累了很多行之有效的宝贵的经验，对此笔者深有感触。

一、倾注爱心，培养学习兴趣

1.建立平等合作的师生关系

师生关系直接影响着学生的学习情绪。平等的师生关系，不仅仅意味着教师在课堂上面带微笑使学生的心情放松、消除紧张，也不仅仅是自然地运用语言来组织教学，通过视觉交流区吸引学生的注意力。赞许地点头、恰当的表扬、肯定的眼光、得体的手势等都会给学生以愉快的鼓励。老师爱学生并充分信任他们、给学生自我表现的机会，他们也就会信赖老师，就会更加积极主动地参与到学习当中去。

2.面向全体，因材施教

教学中教师要把握全体学生的情况，要处理好和学生的关系，特别要抓好学生群体的“两头”，使学生保持愉快的心情，在和谐的气氛中学习。对优秀的学生提出较高的要求，满足他们的求知欲望，同时邀请他们做信息技术课的“小老师”。去帮助带动其他同学，同时要求他们不要歧视、挖苦基础较差的同学；对学校有困难的学生要帮助他们树立信心，加强对他们的辅导，适当降低作业难度；要引导中等生学先进、争上游、进行大胆的尝试。……