特色课程：以文化积淀为基础

■本刊记者 高海明

特色课程：以文化积淀为基础

■本刊记者 高海明

2013年12月，成都市高新区西芯小学开展了“特色芯课程”展示活动。此课程或传统或时尚、或动或静，让台下的老师和家长赞叹不已。西芯小学陈校长介绍，教育的功能在于开发。教育的理想境界是个性化教育，因材施教，注重针对性。因此，学校开设了校本特色课程，该课程包括思维课、国学课、阅读课等。注重对个体特长的开发与培养，使每个“芯宝贝”开发自己的潜能。对于学校来说，需要特色课程的发展，需要费尽心力去打造一个“特色”，需要付出很多。尤其是中等资质的学校，如果以文化积淀为基础，在台面上与春风得意的重点学校比工作成绩，那么，这个“特色”就能有令人安慰的分量。

书画特色提质量

近年来，成都市龙舟路小学着眼于人的发展，将书法美学理论渗透到学校的常规工作之中，促进了学生综合素质的提升，推动了学校高品优质的发展。学校逐步成为了一所“办学有特色，环境有品位，教师有才情，学生有素养”的区域优质学校，实现了“书画技艺有水平，学术研究有深度，实践活动有特点，学科教学有特色，对外交流有影响”的学校。

中国教育学会书法教育专业委员会张凤民对龙舟路小学的办学品质给予了高度评价：“龙舟路小学是一所传承文化，有历史责任感的学校，是全国一流的书法艺术教育特色学校。希望学校能承担全国书法教育培训，为全国的书法艺术教育提供示范。……