接地气的“儿童守则”凸显人性关怀

2014-06-11 07:07张立美
师道 2014年4期
关键词:一学守则合法权益

张立美

近日,扬州市梅岭小学发布的“新儿童守则”,让许多家长感到耳目一新。“穿短裤和内衣的地方不许别人摸”、“坏人的秘密需要告诉家人或老师,坏人可以欺骗”、“自己的钱放在自己的口袋里”等条例,都是根据孩子可能会遇到的情况编写的,这些条文孩子一看就懂,一学就会,很接“地气”。(见《扬子晚报》)

一直以来,对中小学生思想品德、日常行为进行规范要求的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》饱受社会诟病,最直接的原因就是它们过度侧重教育功能,在内容上过于标语化、口号化、空洞化,语言上太过生硬,且让广大中小学生难以记住,又失去了可操作性。

“新儿童守则”大胆创新,抛开传统“守则”“行为规范”的内容,结合当下小学生生活实际状况,以孩子和家长喜闻乐见的口语形式表达,通俗易懂,让孩子容易记住,一学就会。最为关键的是,“新守则”在内容设计上凸显了人性关怀,体现了学校和老师对学生的关爱和尊重,有利于保障学生的合法权益不受侵犯,或者学生合法权益遭到侵犯后能立即得到纠正。我认为,以关爱学生为主的接地气的“新儿童守则”应当“走向”全国各地的学校。

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