如何提高思想品德课的实效性

金 烨

(秦皇岛市第十六中学，河北 秦皇岛066000）

初中思想品德课能够提高学生政治素质，为学生树立科学的世界观、人生观、价值观有着独特的作用。而要提高思想品德课的教学实效，就必须重视学习方法指导的研究，就必须不断更新教育观念，将以往脱离实际的说教，转变为知识、能力、觉悟相统一的素质教育，教师要根据学生的认识规律和实际，重视思维方法的训练和培养，使思想品德课逐步成为动之以情、晓之以理、导之以行的学生喜闻乐见的一门学科。我在教学实践中，主要从以下几个方面抓起：

1 创设宽松的教学情境

“师者，传道授业解惑也”，我们要有“道”可传，有“业”可授，时能解“惑”，就必须不断学习，不断充实完善自己。教师要善于为学生创造一个轻松快乐的成长环境,甚至比知识更重要。作为一名教师必须站在孩子的角度看问题,尊重他们的教学活动,以缩短师生之间的心理距离,和学生保持相同的情感体验,让学生不再胆小,敢想、敢说话,畅所欲言,尊重和应对每一个问题,这样每个学生,保持良好的心情,建立一个温馨和谐的课堂气氛。让学生总是可以在自由的环境下思考各种新的情感体验,这样我们可以缓解与孩子之间的矛盾，使整个教学过程积极的完成，使教学目标更加生动活泼。教师与学生交流方式恰当了，学生上课时的心理负担减轻了，学习的效率自然就高。而诙谐幽默的思品课是最快乐的，今天的课堂，已经改变了原有的僵化模式，正如海菌兹?雷曼麦所说：“用幽默的方式说出严肃的真理比直截了当提出更能为人们所接受。……