如何积极开展信息技术教学的实践活动

李兆昕

摘 要：积极开展信息技术的实践活动应做到以下三方面：一是严松结合，有利于激发兴趣、规范学习；二是加强交流沟通，有助于了解和帮助学生；三是共同学习操作，有利于师生积极进取。

关键词：素质教育；信息技术；学习操作

一、严松结合，有利于激发兴趣、规范学习

信息技术课主要与计算机打交道，而随着INTERNET网络的日益普及、网络信息资源的丰富多彩、千姿百态，加上学生具有好奇性、模仿性、好玩性的特点，因此他们最喜欢网络方面的学习，特别是精彩的网络资源更容易吸引他们的眼球，比如网络游戏、QQ聊天、FLASH动画、视频电影等。但光让他们沉迷于网络游玩只会使他们忽视有用的信息技术知识的学习和操作，而容易上网成瘾，甚至影响其他功课的学习，从而造成严重的不良后果；而一味地“死教书、教死书”去遏制他们的兴趣和欲望，也会让学生厌倦和反感信息技术知识的学习和操作。所以，科学合理地引导学生学习和利用信息技术课是一项首要的工作任务，这就需要我们严松结合地引导学生来开展信息技术的教学工作。

所谓“严松结合”就是严格要求学生必须认真高效地完成信息技术知识的学习和操作任务后，才能让学生有自由的娱乐时间。我曾经调查过六个班的学生，让他们回答以下几个问题：一是他们最喜欢用计算机做什么？二是他们最喜欢什么方式进行信息技术课的教学？三是他们对网上什么内容感兴趣？……