基于CDIO教学模式的机械设计课程实施方案

王素玲 刘彩玉 张勇

摘 要 CDIO 工程教育模式是近年来国际工程教育改革的成果，随着我院CDIO课程改革的推进，机械设计作为机械类学生的专业基础课，从教学理念、教学方法及教学模式等方面进行调整与改革，把CDIO 工程教育的核心思想贯穿于整个机械设计课程的建设中，提出机械设计课程改革的实施方法，尤其是针对课程实验和实践教学环节提出了新的探索，为工程价值教育提供了新的思路。

关键词 CDIO 教学模式 机械设计 工程教育

中图分类号：G424 文献标识码：A

The Mechanical Design Course Embodiments

Based on CDIO Teaching Mode

WANG Suling， LIU Caiyu， ZHANG Yong

（Northeast Petroleum University， School of Mechanical Science and Engineering， Daqing， Heilongjiang 163318）

Abstract CDIO engineering education model is the result of an international engineering education reform in recent years， with the progress of our hospital CDIO curriculum reform， mechanical design as mechanical students basic course， adjustment and reform of teaching philosophy， teaching methods and teaching mode， etc.， the core idea of CDIO engineering education throughout the entire building courses in mechanical design， mechanical design implementation methods proposed curriculum reform， especially for courses and practice teaching experiment proposed new exploration， provides a new way of thinking for the value of education for the project .

Key words CDIO； teaching mode； mechanical design； engineering education

0 引言

机械类人才是典型的工程型人才，随着经济全球化的发展，要求各高校提高工程教育，注重学生实践能力的提高，在国际工程教育改革的作用下产生的CDIO 工程教育模式，其基本理念为：充分利用大学具有的丰富的学习资源，及学科齐全等条件，以涉及技术经济，接近工程实际，提高社会和企业团队综合设计项目为核心载体，并且与专业核心课程的学习相结合，使学生在学习中能够提高个人理论知识，发展能力及个人综合素质，同时协作能力与对大环境的适应和调控能力都能够得到训练和提高，其思想与我国目前高校的改革深化与发展相吻合。

1 机械设计课程结构的改革

常规机械设计课程包括五篇十三章内容，涉及了与机械零件相关的设计理论及设计方法，在内容上有40%以上的内容是规范及标准，它是机械创新设计的基础。同时机械设计又涉及到了制图、材料及力学等相关内容，涉及的知识较广。……