浅析提高中职班主任德育工作实效性的有效途径

徐秀玲

摘 要： 中职德育工作是一项复杂的系统工程，班主任是中职德育工作的核心力量，班主任工作的实效性直接影响学校德育工作的质量。针对当代中职学生的特点，作者根据多年中职班主任工作经验，从上好主题班会课、开展实践活动和利用好家庭教育三个方面提出提高中职班主任德育工作实效性的有效途径。

关键词： 班主任 德育工作 实效性 提高途径

中职学生具有爱好广泛、个性张扬、自我意识强，但文化基础差、心理脆弱、我行我素、不求上进等特点。中职德育工作是一项复杂的系统工程，中职班主任如何针对中职学生的特点，采取有效途径提高德育工作的实效性，显得非常重要。

一、上好主题班会课，有效提高班主任德育工作的实效性。

主题班会是中职德育工作的主阵地，是班主任管理班级和学生展示自我的平台。主题班会一般由班主任主持召开，是针对性很强的主题教育，相对于思想政治教育而言更具实效性。换句话说，具有较强针对性、经过精心设计及妥善组织实施的主题班会是提高中职班主任德育工作实效性的有效途径。

1.全方位、多角度地结合实际，选好主题。一是结合学生实际选择主题。“学生的学习、生活中处处蕴藏教育契机，学生的一言一行都是其内心思想的反映，因此可从学生实际生活中选取主题，进行有针对性的教育；二是从社会大背景中提炼主题。学生首先是一个社会人，身处于现实社会之中，受到社会生活的深刻影响，加之现在的学生民主意识增强、社会接触面不断扩大、信息获取渠道日益增多。……