漫谈高中音乐教学的基本理念

隋爱兰

摘 要：只有在先进教育理念的指引下去实施高效教学，才能切实提高学生的音乐素养。那么什么样的理念才是先进的理念呢？这其实还要从高中音乐教育的基本理念——以审美为核心——出发，去理解并实施音乐教学。

关键词：高中音乐 基本理念 漫谈

任何教育都是需要理念的，任何教学行为也一定都是教育理念的产物。尽管在实际教学中有时我们感觉不到教育理念的存在，甚至有的教师说实际教学不需要理念，而事实上这也是一种教育理念。高中音乐教学在高中教学中的地位很微妙，从学生成长的角度来看，高中学生亟须艺术熏陶，而从实际教学评价的角度来看，音乐教学的实际地位与文化学科教学相比还是存在客观距离的。这样的现实决定了音乐教师只有在先进教育理念的指引下去实施高效教学，才能切实提高学生的音乐素养。

一、“以审美为核心”的价值探究

在实际的音乐教学中，大部分音乐教师的理念与“以审美为核心”是有一定距离的，或者说在日常教学中教师更关心学生学习音乐的“技”，而与“艺”相关的审美可能只是一种附属物。课程改革从提高高中学生艺术素养的角度，确定了高中音乐教学“以审美为核心”的基本理念，这是必要且及时的。这是因为这一基本理念存在着这样的价值：

第一，音乐教学本质上是为了满足高中学生的审美需求。高中学生是注重审美的，这种美既包括外在的表象美，也包括内在的内涵美。……