浅谈高职数学与专业连接的重要性

杨丹 李本雄 齐梅芬

[摘 要]数学作为基础学科，除了为专业技能学习提供知识保障外，还对人的整体素质的培养起着潜移默化的作用。本文通过数学教育对学生产生的就近与深远的影响，强调数学要与专业连通才能将数学知识真正的应用到实际中去。

[關键词]高职数学；专业；连接

近年来，多数高职院校因专业课需要而压缩了包括高职数学在内的基础课程的教学时数，遵循重技能、重实践、讲经济效益的办学方向，迎合了校、企、家长三方对“人力”的快速低成本安置，在一定程度上缓解了就业难题。但高职数学课程的教学效果却逐年下降，不但没有很好地服务于专业基础课和专业课程的学习，而且也没有很好地发挥它的素质培育功能，课程应有价值没有得到充分发挥。高职教育的目标是以就业为导向，以职业能力培养为核心，以素质教育为特色，培养面向社会所需要的高素质应用型复合人才。遵循这一目标，高职数学教学就应以“必需、够用”为准则，数学课程的开设，不仅为后续课程提供了必不可少的数学基础知识，也培养了学生的思考和分析的能力。但是由于高职院校生源的现状，加上数学无用论的影响，数学渐渐地淡出了高职院校的舞台。如何提高学生的学习兴趣，如何将数学课程与专业挂钩，如何将数学知识融入到实际应用中，这成为了目前数学课程亟待解决的问题。

高职数学教学过程与专业连接是非常重要的。……