如何提高小学数学教学效率

石加

[摘要]课堂教学是我国教育的重要情势，如何进步课堂教学效率，是全面进步教学质量的基础请求，也是实行素质教育的重要道路之一。教师应充分了解小学生的特点，了解数学这门课程的教学特点，以此为基础来提高小学数学课堂教学效果。

[关键词]学数学；课堂教学；效率

教学活动是教师教与学生学双边活动的过程。然而传统的教学以教师的教为主，忽略学生的学。现代的教学以学生为主体，不仅要学生学会，而且还要求学生会创造。教师应充分了解小学生的特点，了解数学这门课程的教学特点，在此基础上运用适当的手段，提高小学数学课堂教学效果。

一、教学方法的多样性，激发学生的学习热情

课堂效率课堂教学方法多种多样，不同的内容、不同的课程，教法方法就不同，采用合适的教学方法能进步学生对知识的理解，达到事半功倍的效果。小学生的思维方法具有形象性和直观化等特点，直观教学法是最有效最合适的方法之一。教师可以根据实际情况，充分利用资源来尽可能的直观的浮现知識点，如可以应用图表、线段图、文字、甚至漫画来浮现关系等。数学教学要取得好的课堂效率，必须要引导全体学生积极主动地参与到学习活动中去。在数学课堂教学中，教师要为学生提供活动方式，让每一位学生都参与到学习中。在此，我们特别强调会做，因为只有通过实践，才能真正将所学知识消化、贯通；通过实践，学生在“触摸”中感知、理解和掌握数学知识。……