摘 要:技工学校的招生与中国经济的发展紧密相连,招生数量的多少决定着学校的发展。如何能招到更多更好的生源,是每一所技工学校长期所要面临的问题。本文从多个方面介绍了招生时所用到的方法,从而破解技工院校的招生困境。
关键词:招生困境 生源 方法
前言:
在技工学校(以下简称技校)工作了二十多年,经历了计划经济和市场经济,技校招生也经历了繁荣、艰难、再繁荣、再艰难的螺旋式上升的痛苦磨练。作为一名技校老师二十多年来在招生方面感慨颇多。
一、学校目前的概况
一九九七年以前,学校都是计划招生,学生毕业后直接分配工作,所以学校根本不愁招生,新生要经过入学考试,而且考试时间和中招时间一样,学生录取比例大约在1:3~1:5,竞争很激烈。但是,那时候招生人数比较少,我校一年招生也就是三四百人。九七年之后,计划经济改为市场经济,企业用工采取自主招聘方式,不再通过主管部门从学校直接安排,再加上亚洲金融危机,企业效益不好,用工大幅减少,学校生源直线下降,很多学校也因此濒临倒闭。为了生存,学校开始给教职工下发招生指标,责任到人,招生任务能否完成与个人的职称晋级、年终福利、工资挂钩。
在巨大的压力下,老师们走出校园开始招生 。刚开始不知道怎么去招生,只是在校门口守株待兔式等学生,或者给自己的同学、朋友、亲戚打电话帮助招生,当时感觉招生很难。随着中国经济的飞速发展,企业用工越来越多,国家对职业教育越来越重视,资金投入越来越大,助学金和农村学生免学费政策的出台,职业教育的春天到来了。……
新教育时代·教师版 2014年4期