做最乖的小孩绝非我的培养目标

李开复

我有两个女儿，她们都是我的骄傲。我常对她们说，做我的女儿，不必乖，但要积极。有了积极，其他的特质如理智、快乐、自信等等，就可以自然而然随之掌握。

许多父母希望孩子乖，如果乖就是听话，听话就是要你做什么，你就做什么，从这个观点来看，我不希望我的孩子太乖，相反的，我希望他们有独立思考的能力。做最乖的小孩，绝非我培养小孩的目标。

虽然我相信启发式教育，但是我也相信孩子需要管教，需要规矩。我对“规矩”的定律有四个：一、定好规矩，但是首先把规矩的道理讲清楚，不是盲目地服从；二、在规矩内孩子有完全的自由；三、违背了规矩孩子将受到讲好的惩罚；四、规矩越少越好，才能起到启发的作用。

我们家到底有多少规矩？其实我都想不出太多的规矩，可能不会超过三四件事。比如说，她们出门的话，我们会定一个时间，希望她们能够在那之前回来；计算机上、网络上不能与陌生人聊天；还有重视礼貌，见到长辈尤其要站起来；还有，就是负责任，自己的房间要收拾干净，吃完饭要把碗拿到厨房。这些可能是我们会去要求的。

每一次孩子违背规矩受到惩罚，其实对她的心灵都是一种打击。孩子违背规矩，可能都有理由。也许她是抱着侥幸的心态；也许认为这件事只要不被捉到就可以做；也许她说，你定的规矩，我不同意，我就要叛逆。不管是什么理由，最后孩子违规是成功了还是失败了，被捉到或没被捉到，对她都是负面打击。……