综合性大学舞蹈教育存在的问题与对策

王琳霭 （三亚学院音乐学院 572000）陈思宇 （三亚学院音乐学院 572000）唐 虎 （凯里学院音乐学院 556000）

综合性大学舞蹈教育存在的问题与对策

王琳霭 （三亚学院音乐学院 572000）
陈思宇 （三亚学院音乐学院 572000）
唐 虎 （凯里学院音乐学院 556000）

大学课堂是舞蹈技能学习的重要来源，如何完善日益兴起的综合性大学舞蹈教育，提高学生的专业水平，是当前学界的热点问题。文章通过对现有大学舞蹈教学的现状及问题进行梳理，提出了完善我国综合性大学舞蹈教育的一些对策与思考。

综合性大学；舞蹈教育；教学

一、综合性大学舞蹈教学的现状

随着人们生活水平的提高，不同的组织和个人，都开始重视舞蹈了，不断出现的各单位团体的文艺演出、联欢晚会就是一个很好的例证。社会的需求，也引起了高校对舞蹈教育的重视。实际上，在教育部的领导和社会需求的影响下，越来越多的综合性大学（注：文中的综合性大学包含师范类大学）也赶着这个潮流争先恐后的开设了舞蹈专业：一是使自己学校的专业体系更加完善；二是解决舞蹈艺术生生源众多的问题，三是也在为国家舞蹈的新生力量注入新的血液。

可是作为一个综合性大学，其在舞蹈教学方面的经验，当然无法与专业舞蹈学校相比。由于师资队伍、课程体系、设施等原因，综合性大学对舞蹈专业的培养目标和课程教学都一直存在一些困惑，也深深的困扰教育界。目前，学者们普遍认为，一个综合性大学的舞蹈学生，也应该具备综合的舞蹈专业学生的素质。……