留守儿童教育的基本措施

丁浩

农村留守儿童在成长过程中面临着来自生活、教育、心理、道德、安全等各个方面不同的问题，逐渐成为农村教育面临的一个重大课题。家庭、社会和学校都要转变观念、各尽其责，给留守儿童提供优质教育。

留守儿童农村教育基本措施中国农村“留守儿童”数量超过了5800万人，其中42．8%的留守儿童是父母同时外出。我校现共有学生2163人，其中留守儿童1655人。由于父母长期没有和子女在一起，大多数留守儿童在生活、教育、心理、道德、安全等方面面临各种各样的问题。解决这些问题，是当前社会、学校和家庭共同的责任。

一、家庭教育永远是儿童教育的基石

任何人都代替不了父母的爱，都代替不了父母的教育。作为外出打工的父母，不仅要给孩子物质，还要给孩子精神抚慰。

1.父母要转变教育观念，承担教子之责

多数农民文化程度不高，他们误以为教育孩子是学校的事，家长只要给钱给物当好“后勤部长”就可以了，至于读书是学校和老师及儿童自己的事情。家长应改变这些不正确的思想，树立“子不教，父之过”的教育责任观，明确教育子女是自己的应尽之责，家长自身文化水平的高低并不影响对子女的教育。即使在外地务工，也要把教育孩子的那份责任承担起来，与学校、社会形成合力，把教育孩子的工作做好。家长应主动与子女的任课老师、村主任联系，加强沟通。家长还应加强与临时监护人联系及亲子间的沟通，及时掌握孩子的学业、品行及身体健康状况，并通过各种方式对孩子的学习和生活进行指导。……