推行工学结合，培养高素质人才

付承蓉

【摘 要】在现在的激烈的人才竞争、复杂的工作环境中，原本被认为“动手能力强”的广大职校生越来越不能适应灵活多变的现场问题。因此，推行工学结合、顶岗实习、引厂入校的培养模式成为强化职校生竞争力的重要手段。

【关键词】工学结合 人才 技能 高素质

我国职教发展的历史较短，但尽管如此，近些年来，职业教育越来越受到国家以及社会各界的重视，而职业教育应培养什么样的人才也是教育部门和社会所关注的问题，我们应该如何在中等职教教学以学生较高职业道德、职业技能来适应瞬息万变的市场需求呢？下面，我校坚持推行工学结合、校企合作、顶岗实习、引厂入校的这种人才培养模式，效果显著，我认为要做好工学结合有以下几步：

一、中职生心理现状的分析和转变

1. 中职生现状的分析

中职学校生源素质差已经是众所周知的问题了，他们一般在思想、行为方面比较放任自己，对中学生日常行为规范更是熟视无睹，自我管理能力差，上课迟到、早退、旷课、想来就来、想走就走等。在学习方面缺乏主动性，学习懒散，上课注意力分散，看小说，玩手机等。在生活方面追求享乐，在家当惯了“小皇帝”“小公主”，过惯了“有利先享”的“自我”为中心的生活，在校集体观念淡薄，只讲权利，不提义务，只求索取，不讲奉献，缺乏生活自理能力，依赖性强等。

2. 中职生不良现状的转变

以上种种情况，都是中职学校中普遍存在的现实问题，若不解决而盲目的就进行工学结合，必然会对学生的自信心有很大影响，会加剧他们的自卑心理，更无法成为社会的有用之才。……