关于信息技术与高校美术教学的整合性研究

◆杜先红

(长治学院师范分院)

美术是一种净化人的心灵、美化人思想的美学艺术。高校是为国家培养美术人才的重要基地之一。信息技术在高校美术教学中占据重要位置，现代信息技术在美术艺术中的有效应用，可以促进高校培养出更多、更好的实用型、综合型美术人才。

一、信息技术与当代高校美术教学有效整合的理论基础及技术条件

1.高校美术课堂教学，多采用传统的灌输式教学模式，教学手段单一，内容乏味，课堂气氛沉闷，造成了课堂教学的低效率的现状。构建主义理论认为，“学习不是简单地使知识由外到内的转移和传递，而是学习者主动地建构自己的知识经验的过程，即通过新经验与原有知识经验的相互作用，来充实、丰富和改造自己的知识经验”。高校美术教学要改变当前的低靡教学状态，就必须改变传统的以教师为中心的教学模式，采用学生为中心、教师指导为辅的全新的教学模式。构建主义所倡导的全新的教学方式，为信息技术与当代高校美术教学的整合性研究奠定了理论基础。

2.现代信息技术，具有信息传递速度快、信息内容丰富等特点，为现代高校美术教学提供了重要的保障。高校美术教学可以通过网络技术，在丰富教学内容的同时，更加生动形象地开展教学。这样，高校美术学生不仅可以提高自身的学习兴趣，更加能够自主性地安排自己的学习时间、内容。此外，高校美术教师也可以通过网络平台，学习更高水平教师的教授经验，并与其交流美术教学经验，提高自身的职业技能。……