英语测试中完形填空的使用现状评析

张静

【摘要】在我国英语教学和测试中，完形填空作为一种测试手段,相关理论研究和实践运用现状,仍然不令人满意。目前老师们使用的大多数完形填空素材，实际上是不适宜构造这种题型的，强行构造的话，必然出现很多问题。正因为有以上这么多问题，继续深入研究完形填空这一英语测试模式，并对该题型使用现状进行评析和改进是非常必要的。

【关键词】英语教学测试手段完形填空

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）02-0011-01

“完形填空”作为一种很好的英语教学和测试手段,目前已被广泛用于我国的英语测试中。这种方法可以考查学生们的语法知识,同时还可以评测其阅读技巧和能力。而且,这种方法又不仅仅是一种使用语言进行阅读理解的测试，事实上它能够考查考生的多方面语言素养和文化素养。因此,完形填空一直被认为是一种非常重要的测试学生综合语言能力的工具。而对这一测试工具的内在规律和运用方法的研究，也就尤为重要。

1.完形填空测试理论概述

1.1功用简析

完形填空测试的出现,受到心理学领域和语言学界的广泛关注。专家们经过研究,认为完形填空是一种非常科学的，能够体现应试者综合语言能力水平的测试手段。因此,当时人们就推测,传统的综合语言水平测试很有可能被完形填空所取代。在20世纪70年代和80年代,经过学界进一步深入的理论研究与实证分析,具体的掌握了完形填空作为测……