大课间活动对体育教学的辅助性研究

郭丽

摘要：大课间活动是在课间操基础上发展起来的一种新型的校园组织形式的课间活动。作为一种新型的课间活动，它不但可以在同一个时间内根据不同身心发展水平阶段的学生设置不一样的活动，而且大课间活动最大程度地发挥学生、教师的主动性和创造性。大课间活动内容的设置便于积极开发利用学校现有的体育资源，变原有单一的集体活动形式为分年级分班级、多项目多场地等多种形式并举的活动形式。大课间活动更是体育教学手段的一种补充和延续，丰富多彩的大课间活动不仅体现了良好的校风、校纪和学生的精神面貌，还带动校园文化建设，更对体育教学工作发挥着不可或缺的辅助作用。

关键词：关系；促进；问题

中图分类号：G423文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）11-026-2一、大课间活动与体育教学有着密不可分的关系

1.大课间活动内容与体育教学内容相辅相成

大课间活动内容的选择是根据不同学段学生的身心特点，结合新课程标准，科学选择和设计以跑、跳、投、球类以及民族传统体育项目等为主的游戏内容；而且中小学体育课程内容的设置也主要是以这些项目为主要内容，只是在难度系数上存在差异。这在一定程度上是对体育教学内容的巩固、丰富和发展。大课间活动是教师和学生一起互动交流的平台，也是发挥学生主体性和教师主导性的舞台，学生和辅导教师的奇思妙想，探索和创新不同的游戏内容和游戏方式，一定程度上是对体育教学内容的丰富和发展，丰富体育教学资源。……